约3740字。

　　政治家的“别样情怀”——《游褒禅山记》（第二课时）课堂实录
　　石艺霞
　　师：同学们，上节课我们已经疏通了全文，理解了字词文句，了解了文章内容。我想听一听同学们朗读课文，争取做到字正腔圆，有节奏感。
　　（学生朗读全文）
　　（朗读中有个别同学仍然将“长乐王回深父”中“父”字读为“fù”,老师正音，强调通假用法）
　　师：字词的理解是学习文言文的基础，我们考查一下上节课学习的情况。
　　（投影）
　　古人之观于天地、山川
　　世之奇伟、瑰怪、非常之观
　　不得极夫游之乐
　　往往有得
　　沛公欲王关中，使子婴为相
　　母孙二人，更相为命
　　至于幽暗昏惑而无物以相之
　　何可胜道也哉
　　沛公不胜杯杓
　　余观夫巴陵胜状   
　　则其好游者不能穷也
　　以其求思之深而无不在也
　　而余亦悔其随之而不得极乎游之乐也
　　其孰能讥之乎
　　以故其后名之曰“褒禅”
　　无物以相之
　　险以远，则至者少
　　由山以上五六里
　　（分两页请两位同学先后解释粗体字的意义和用法，情况比较好）
　　师：通过学习，我们知道作者的主要思想出现在——
　　生（众）：第三段
　　师：那么让我们一起重读第三段，再次领会作者的观点。
　　（朗读课文第三段）
　　师：作者从探险本身谈开去。一般人浅尝辄止，畏难而退；王安石却认为要探险就要去“险以远”之地，那里才有“奇伟瑰怪”之景。而要到达胜景之处，必须——
　　生（众）：必须要“志”“力”“物”三个条件。
　　师：王安石对这三者的看法如何？
　　生（黄）：“志”“力”“物”都非常重要，但是最重要的是“志”，没有它就没有志向和意志。是肯定不能成功的。但同时“力”和“物”也不可以缺少。
　　师：嗯，“志”是成就事业的原动力，“力”是成功的保障，是“硬件”，此外，外物的帮助也不可少，如果“至于幽暗昏惑之地，而无物以相之”也不能至。（打出投影）
　　“立志”“蓄力”——至“借物”
　　师：这是王安石的观点，同学们是怎样看待“志” “力”“物”的呢？跟王安石一样吗？请大家讨论发言。
　　生（刘）：一个人应该有志向，从小老师就要求我们树立远大理想，我想，这就是志向吧。
　　生（黎）：“志”是一切行动的动力，它最重要。很多有成就的人，都是克服了很多困难取得成功的。有了志，“物”和“力”的问题都可以想办法解决。
　　师：用一句话表达这个意思，这就是——
　　生（黎）：“有志者事竟成”
　　生（邹）：那可不一定，因为其他原因，而最终失败的例子很多。比如，项羽他最后不是失败了吗？他不是“有志者”吗？
　　师：问得很好。
　　生（黎）：但是他曾经所向披靡取得过胜利，他即使失败了也是无怨无悔呀。
　　师：嗯，你的意思是他尽心尽力去奋战过，所以他即使失败，也——
　　生（众）：“可以无悔矣”。
　　生（康）：其实，我认为，外物也很重要。《劝学》里面说：“君子生非异也，善假于物也。”如果不借助外物的力量，人将会