理解品味句子——记叙类文章阅读指导
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理解品味句子
——记叙类文章阅读指导
重庆罗化清
考点聚焦
在中考记叙类文章阅读题中,“理解品味句子”是必考题。“理解品味句子”主要包括理解和赏析两个方面:
第一,理解句子的含义。所谓句子的含义,包括三层意思:首先指句子的表层意义,也即字面意义。其次是指句子蕴含的意义,即在一定的语境中句子的临时意义,再次,是指句子的句外意义,也即“言外之意”。从命题范畴来看,句子的含义包括理解句子所包括的作者的思想、感情、观点、态度,句子所描述人物的思想、性格,句子本身所包含的道理等。从考题类型来看,大多以“谈谈你对这句话的理解”、“这句话有什么含义”、“这句话给你什么启示”、“这一句话的另一层意思是什么”等方式出现。如2009年柳州市中考阅读《轻轻掩门的一声轻响》试题:“请联系上文内容,说说你对第⑨段划线语句的理解。”又如2009年哈尔滨市中考阅读《心灵折旧费》试题:“文中第⑤段“太阳放着刺眼的光芒”这句话有什么作用?”
第二,品味句子。即揣摩、品析、欣赏文中句子在篇章结构方面所起的作用,或是在表情达意方面所起的作用,或是判断文中句子使用了什么手法(修辞手法、表现手法),并品味其妙处。常见题型为“说说文中画线句子妙在哪里”、“文中画线句子使用了什么修辞手法,有何作用”等。如2009年襄樊市中考阅读《布鞋》试题:“认真品味文中第④段加线句子,说说这句话表现了母亲怎样的特点。”又如2009年山东淄博中考阅读《躺在母亲身边》试题:“阅读第②段画线的句子,说说其在语言表达上的特点及作用。”又如2009年杭州市中考阅读《向一棵树鞠躬》试题:“下列句子形象生动,富有表现力,请加以赏析。”
典例解析
例1
那一扇门(节选)
文/周海亮
①少年只有16岁。之前他干过许多糊涂和愚蠢的事情:他偷过郊区的苹果,偷过城市的盆花,偷过同学的铅笔和饼干,偷过邻居的茶杯和腊肉,还偷过大街上的自行车。他一次次被带进派出所又被一次次放出来。某一天,他猛然意识到自己长大了,意识到自己错了,意识到自己应该悬崖勒马痛改前非了。
②……
③整整一个夏天,每天上午,少年都把自己关在家中,透过窗子看外面的树。他忍受不了寂寞,到下午时,他悄悄出去,在小区转一圈,吸两口清新空气,看两眼空中的飞鸟——他还是少年。人们一见着他,或扭过头去,或老远就避开。邻居们防他,就像防一条带着传染病的狗。少年不敢上前,不敢与他们对视——他失去了与任何人交流的勇气。他无奈,他自卑,似乎世界在他面前关起一扇门,又加上无数把锁。
④他垂着头慢慢地走,脚尖轻踢着一粒石子。没有阳光,少年却感觉到后背灼热。忽然有人喊他,是一位坐在凉亭里的老人。老人朝他招手:“喂,年轻人!”他抬头,一愣,不敢相信眼睛和耳朵。“您是在喊我吗?”他指指自己。“过来,年轻人!”老人说。他走过去,胆战心惊。他想逃离,可是却说服不了自己的脚步。老人叼一根没有点燃的香烟,摸着口袋,问他:“有火柴吗?”“没有。”“打火机呢?”“也没有。”说完,他急急地低了头,试图离开。“别急着走。”老人再一次喊住他,“去帮我取来打火机吧,我的家,你知道的。”
【真题回放】
从内容上看,“邻居们防他,就像防一条带着传染病的狗”这句话有什么作用?