约5990字。

　　吴老师讲作文系列（1）
　　2006安徽高考作文
　　21．阅读下面的文字，根据要求作文。（60分）
　　自然是一本书，社会是一本书，父母是一本书，老师是一本书，同学是一本书，自己是一书本……
　　人生经历中，各种接触、交流的过程都是“读”的过程。读是面对，读是探索，读是为解，读是感悟，读是品味，读是沟通，读是超越……
　　请以“读”为话题，写一篇不少于800字的文章。
　　【注意】①所写内容必须在话题范围之内。②立意自定。③文体自选。④题目自拟。⑤书写规范，正确使用标点符号。⑥不得抄袭。
　　生命的高贵与尊严
　　吴金昌
　　当我们漫溯于历史文化的长河，一个个鲜活的面容穿透历史的烟云呈现在我们面前，那梦笔生花的才情，那铁骨铮铮的节操，那风流儒雅的气度，让你不禁热血沸腾，壮思遄飞。
　　汨罗江畔，诗人屈原孤独的行吟，那泣血的哀鸣使天地为之变色，鬼神为之动情。如果让我绘制一幅屈子行吟图，我一定会把背景的天空涂满沉郁的暗色，间或留出几缕血红的高亮，那是屈原高贵的灵魂在沉沉黑暗里绽放的异彩！众人皆醉我独醒，举世皆浊我独清，在浑浑噩噩、纸醉金迷的世俗里，清醒是一种痛苦，高洁是一种痛苦，而伟大的灵魂却在痛苦中闪耀着高贵的光芒，照亮了茫茫暗夜，使我们不会迷失人生的方向。
　　采菊东篱下，悠然见南山。陶渊明的诗意人生成了中国文人仕途失意后慰疗心理创伤的一剂良药，可那种东施效颦的拙劣的模仿又如何能真正领会南山的真意，那执著的功名利禄之心让人永远无法真正和自然造化击节而舞，舞出一段无怨无悔的诗意人生。不为五斗米折腰，脱樊笼而去，拥抱清贫的生活，拥抱自然的青山绿水，挥挥手告别那污浊不堪的名利场，不带走一片云彩。人是高贵的自然之子，自然是博爱的母亲，在母亲的怀抱里我们才成为了真正的人、有尊严的人！
　　……
　　与先哲对话能使我们在光怪陆离的世俗人生中不会迷失行进的方向，使我们能拥有人的高贵与尊严，做一个无愧于天地、堂堂正正大写的人！
　　（6月15日发表于《合肥晚报》）
　　2008年安徽省高考作文
　　带着感动出发，写800字左右的文章
　　带着感动出发
　　吴金昌
　　5月12日14时28分，那一刻巴山蜀水地动山摇，那一刻全国人民撕心裂肺，美丽的家园瞬间被夷为平地，鲜活的生命瞬间被废墟吞噬……汶川告急！北川告急！青川告急！德阳告急！广元告急！绵阳告急！绵竹告急！彭州告急！都