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　　《南州六月荔枝丹》导学与测试及答案
　　第1课时　导学与探究
　　1．字音
　　(1)给加点的字注音
　　①棕褐色(　　)　　②红缯(　　)　　 ③紫绡(　　)
　　④醴酪(　　　　)  ⑤粗糙(　　)     ⑥夤夜(　　)
　　⑦浸渍(　　)      ⑧渣滓(　　)
　　(2)给多音字注音
　　①龟裂　　龟甲　　　　　　　　　　②果壳　　地壳　　
　　③枕藉　　狼藉　　                ④记载　　下载　　
　　2．辨形组词
　　(1)粟 　　　栗 　　　　　　　　　　 　(2)焰 　　　陷 　　　
　　(3)绚 　　　询 　　　                 (4)蘖 　　　 孽 　　　
　　3．词语释义
　　(1)谏阻：                                                               
　　(2)贮藏：                                                               
　　(3)钻牛角尖：                                                            
　　(4)因地制宜：                                                            
　　4．近义词辨析
　　(1)龟裂　皲裂
　　龟裂：物体呈现许多裂纹，或裂开许多缝隙，用于田地、器物等，适用对象较为广泛。
　　皲裂：皮肤因受冻干燥而出现裂口，只用于皮肤。
　　例句：①这次西南地区持续干旱，数月无雨，庄稼绝收，甚至水库露底______，为五十年不遇。
　　②这几天风大严寒，露天作业要注意保暖护肤，防止皮肤______。
　　(2)明证　证明
　　明证：名词，明显有力的证据。
　　证明：动词，用可靠的凭据来断定；名词，指可以作证明的文字材料。
　　例句：①明朝永乐元年(1403)完成的《顺风相送》一书中，首次提到钓鱼岛；1534年，明朝第11次册封使陈侃所著《使琉球录》，完整地记录了明朝册封琉球的航海历程，再次留下了中国人首先发现钓鱼岛的______。
　　②明清以来的历史记载充分______，中国明清两朝政府一直视钓鱼岛为中国领土，并将其列入中国的海上防区之内。
　　一、整体感知
　　1．浏览课文，筛选各段的关键词语，请用一个词或一个词组概括出每一段的说明对象或主要内容，并将其串联起来，填写在下面的括号里。
　　形态→形态→(　　)→红色→(　　)→(　　)→(　　)→(　　)→(　　)→种子→花期→花→(　　)→荔枝谱→(　　)→(　　)
　　2．思考本文采用了怎样的说明顺序。
　　二、深层探究
　　3．第一段引用老师讲授白居易的《荔枝图序》的例子起到怎样的作用？
　　4．“南州六月荔枝丹”是明朝陈辉《荔枝》诗中的句子。用古诗命题蕴藉含蓄，引人入胜。说说本文标题的含义。