新编义务教育课程标准(语文版)
九年级语文单元目标检测卷(四)
(13——16课)
班级 座号 姓名 总分
一、语言积累和运用(共28分)
1、给下列加点字注音或根据拼音写出汉字。8%
咫尺( ) 悖谬( ) 苟同( ) 未雨绸缪( )
熟rn( ) 诀窍( ) 晨x( ) tnt不安( )
2、读一定数量的课外名著,是语文学习的基本要求。但读书除了积累知识外,更重要的是学会思考。初中三年,你一定在老师的指导下读了不少课外好书。下面请你做一个简要的读书札记。
书名: 作者: 2%
印象最深的人物: 2%
该人生形象给你的人生启示: 3%
3、阅读下面诗文,按要求回答后面各题。
月夜
沈伊默
霜风呼呼的吹着, 月光明明的照着。
我和一株顶高的树并排着, 却没有靠着。
(1)这首诗形象鲜明,意境 ,写的是 季节的一个夜晚,北风呼啸,寒霜浓重,明月高照,寒气袭人。诗人在严寒中不妥协,在孤独中不退缩,显示出“五四”前夕一代青年 的性格和 的思想。4%
(2)如何理解“我我和一株顶高的树并排着,却没有靠着。”这一句诗的深刻含义?3%
4、音乐课上,师生正在欣赏四川民歌《川号子》,忽见一学生埋头大睡,老师叫醒他说:“
你怎么把《川号子》听成了《摇篮曲》?”学生面带愧色,却不失幽默的自我解嘲道:“ ”
(1)老师这句话的言外之意是 。3%
(2)如果你是那位学生,你的解嘲的话是 。3%
二、阅读(62分)
(一)18%
①十曰国了,就奔十八;十八过了,就奔三十;三十过了,就如江河一泻千里。你就是你,你不是别人,先做自己,再 做 。有些父母希望孩子做这个做那个,其实是在孩子身上寻找自己。我们对你无要求,惟有希冀。
②一、应有 的胸怀。天空大,比天空还大的是人心。a邓小平爷爷是距你最近的伟人。他博大如天体。有些人栽倒一次就起不来了,可他倒三次还站起,终于笑到底。他放得下, ,举泰山如茶几。你则常举轻若重。小时候,别人批评一句,你牢记许久。考试前,你如临敌;考试若小挫,你总是焦虑不安。我带你出国,照相,你总问:“别人会不会以为我是在世界公园拍的假景?”有时候做题答案与同学一致,明明是自己做的,却怀疑:我是不是抄同学的?你说你爱想事,却不告诉我们想什么。b、思想会发酵,心理雄关难哉,但必须越,否则你就不能涅榘。切记:豁达、豁达再豁达。我的诀窍是:从生命入手,既要珍惜生命,又不要太过看重。生命是一种宣泄,生命是一种咆哮,生命也是一个有无。一个人如果连死亡都不怕,还怕什么?小时候,我的喉咙卡了一根鱼刺,一个月不出来,我直觉自己要死了。就在某日清晨,一个老人摔倒在学校旁的马路上,竟被一泡马尿呛死了。我忽然觉得人的生命如些脆弱,奇怪的是我也忽然无惧了。同学问有意见算什么?批评又算什么?这个世界上没有打不倒的敌人,只有打不倒的自己。人只有征服自己,才能征服世界。
1.根据上下文,试给方框处分别填写词语。3%
2.划线句子有什么含义?结合加点词说说。4%
a
b
3.对选文理解有误的一项为( )3%
A、第①段“惟有希冀”领起第②段,①②段间为总分关系。
B、第②段中心句为首句,尾句与之照应并升华了。