新闻阅读及压缩导学案

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  • 资源类别: 通用 / 高中教案 / 高考复习教案
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  • 更新时间: 2011/12/17 12:28:38
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约8080字。

  新闻阅读及压缩导学案
  一 、如何做好新闻类阅读试题
  (一)新闻的基础知识:
  1、新闻: 新闻就是新近发生的事实的报道。
  2、新闻的分类:新闻有广义狭义之分。
  广义的包括——消息、通讯、特写、电视新闻等体裁;
  狭义的专指消息。
  3、文体特点 :
  (1)基本特点:迅速及时、内容真实、语言简明。
  (2)最主要的特点:“用事实讲话”。
  (3)基本结构:标题、导语、主体、背景、结语。
  标题、导语、主体是消息必不可少的,背景和结语有时则蕴涵在主体里面,结语有时可省略。
  ★  新闻必须具备时间(When)、地点(Where)、人物(Who)、事件(What)、原因(Why)(包括经过、结果)等五个要素。
  ①标题:要求准确、凝练、新颖、醒目。   
  形式有单行标题,多行标题。
  多行标题包括:
  引题(引标):交待形势,烘托气氛,说明背景等。如必修5“治个咳嗽千余元”“大处方背后有猫腻”。
  正题(主标):对一则消息内容的高度概括。
  副题(副标):往往是重要事实,结果的提要。如“喜看稻菽千重浪”“——记首届国家最高科技奖获得者袁隆平”
  ②导语:是消息中最基本、最核心的内容,是开头第一句话或第一段,用最为简洁的话加以表述,它是为了让读者一目了然地了解整个消息的情况与结局,这是新闻的特殊格式。写法常见的有叙述式、描写式、评论式、提问式、结论式等。
  ③主体:对导语内容进行展开和补充,是消息的躯干。按事情发生发展的先后顺序安排层
  次,按事物之间的逻辑关系安排层次。
  ④结语:消息的最后一句话或一段话.有的消息,事实说清楚了,就不需要结尾。它可对全文内容作概括性小结;可用带有启发激励性的语言作结;可对发展趋势作预测;可提出值
  得深思的问题。
  (二)新闻类文本阅读考点分解如下:
  1、分析新闻的文体特征。
  2、筛选并整合新闻的信息。
  3、分析新闻思想内容。
  4、鉴赏新闻的表现手法。
  5、评价新闻的社会功用。
  6、探究文本反映的人生价值和时代精神。
  三、题型示例
  梦碎雅典(2007年高考山东卷)(见导学p87)
  二、新闻类语段压缩
  一、压缩语段考查方式:
  ①给事物下定义
  ② 处理新闻:
  1.概括主要信息
  2.拟写导语
  3.改写为一句话新闻
  4.拟写标题
  二、压缩指导
  (一)概括主要信息:时+地+人+事+因+果
  新闻的主体部分自然要有时间、地点、人物、事件(包括经过、结果)、原因五个要素。其在事件的顺叙中,有时还插入有关的背景材料和其他相关内容。压缩主体时,自然要删去那些插叙、补叙部分的背景材料及其他相关内容。
  概括新闻的主要信息,在字数限制严格的情况下,首先考虑事件及事件的结果。所谓主要信息,主要指读者最关心、最有新闻价值的内容。提炼时,要根据是否是读者最需要知道的内容,是否是目前最需要宣传的标准来考虑。

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