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　　《爸爸的花儿落了》课堂实录
　　该课获2010年湖南省初中语文课堂有效教学大赛一等奖
　　周 唯/执教 刘炜伟/整理
　　（播放《送别》，在淡淡的音乐声中，师开始朗诵。）
　　师：“长亭外，古道边，芳草碧连天。问君此去几时来，来时莫徘徊。天之涯，地之角，知交半零落，人生难得是欢聚，唯有别离多……”
　　（生热烈鼓掌。）
　　师：感谢同学们的掌声，我更加充满自信了。这首歌词来自于课文36段中提到的毕业典礼上唱起的《骊歌》，“骊”，是告别、别离的意思。这篇文章中写了怎样的别离呢？
　　生1：写了毕业典礼上同学之间的别离。
　　生2：还有父亲和女儿的别离。
　　师：哦，除了同学的毕业临别，还写了一场更为沉痛的别离，那就是父女的生死之别。那么父女的别离与文章的标题有何关系呢？
　　（生沉默。）
　　师：看看课文的标题，“爸爸的花儿落了”是什么意思啊？
　　生1：爸爸去世了。
　　生2：既指爸爸种的花儿凋谢了，又指爸爸永远地离开了英子。
　　师：文中哪些地方写到了爸爸的花儿呢？
　　生3：“院里大盆的石榴和夹竹桃今年爸爸都没有给上麻渣，他为了叔叔给日本人害死的事，急得吐血了，到了五月节，石榴花开得没有那么红，那么大。”
　　师：日本人那么坏，爸爸急得都吐血了，那花还能开得好吗？
　　（生摇头。）
　　生4：“我的襟上有一朵粉红色的夹竹桃，是临来时妈妈从院子里摘下来给我别上的，她说：‘夹竹桃是你爸爸种的，戴着它，就像爸爸看见你上台时一样!’”
　　师：哦，戴着爸爸的花，就像爸爸看着“我”一样。
　　生5：“如果秋天来了，爸爸还要买那样多的菊花，摆满在我们的院子里、廊檐下、客厅的花架上吗？”
　　师：是啊，爸爸还会买那么多花吗？
　　生6：“石榴树大盆底下也有几粒没有长成的小石榴……”
　　师：小石榴怎么就掉了呢？这是不是什么不祥的预兆啊！
　　生（众）：是的。
　　生7：“旁边的夹竹桃不知什么时候垂下了好几枝子，散散落落的，很不像样，是因为爸爸今年没有收拾它们——修剪、捆扎和施肥。”
　　师：奇怪！爸爸怎么今年都没收拾他最爱的花了呢？