课件共17张，配有相应的教案电子稿，约5630字。对学生小作文训练中出现的误区进行判别提升，尤其适合江西卷高三的考前训练和提升。该课件是我市高三复习备考会的优秀课件，实用性特强。

　　一字一句皆是分
　　——小作文无效文字病因试探
　　萍乡三中   欧阳春兰
　　导入： 
　　大家大小考中已经接触了不少小作文，也写过不少小作文。那么，我想问一下同学们，小作文与大作文是不是一回事？如果不是，那么他们都有哪些不同呢？
　　它们在考纲里的位置不一样。大作文放在“五、写作”专项中，小作文放在“一、语言文字运用”的第二点“表达应用”中。请看考纲要求（幻灯展示）。
　　小作文作为一道语言文字运用题，一般有三大要求，对写作有明确限制。
　　一、小作文三大要求（幻灯展示）
　　必须符合：
　　1、字数要求：字数固定（200字左右），豆腐干大的一块地方，卷面一目了然。
　　2、题型要求：改写、扩写、缩写、续写、仿写、读后感、小评论、细节描写、场景描写等。
　　3、技法要求：在语言表达和写作方法方面有具体要求（比如修辞、句式、人称、角度等）。
　　当然，这些都是题面就会明示的要求，还有很多题面上没有明示的隐性要求，涉及内容、结构、语言等方面，更要引起我们的高度重视。
　　因为字数的严格限制，要求又有很多，所以我们必须集中笔墨写有效文字。今天，我们就以几段记叙描写性文字为例，探讨不符合明示与隐含要求的所谓无效文字的病因有哪些，从而对症下药，以保每个方格内填入的都是有效文字。
　　先来看一道题目。（“江西省2012届百所重点高中阶段性诊断考试”）
　　二、 无效文字病因试探
　　（一）试题回放：
　　※按要求写一段文字。（15分）
　　《雨巷》一诗中，诗人戴望舒刻画了一位动人的“丁香姑娘”的形象：
　　她是有
　　丁香一样的颜色
　　丁香一样的芬芳
　　丁香一样的忧愁
　　在雨中哀怨
　　哀怨又彷徨
　　请发挥想象，详细描述“丁香姑娘”的形象，要求：
　　以肖像描写为主。
　　使用比喻、排比两种修辞手法。
　　形象要切合诗意。
　　不少于200字。
　　（二）评一评
　　1、第一篇（喧宾夺主）
　　（1）在一片具有中国古建筑韵味的民居楼中延伸着这样一条小巷，路面全是青石板铺就，巷子很静，几乎感觉不到时间的流逝。这小巷，悠长而蜿蜒，绵延向远方；这小巷，寂寞而冷清，直侵入心底深处；这小巷，昏暗而古朴，像一首充满韵味的古典诗歌。在这秋风乍起的午后，一场绵绵细雨笼罩住了这条小巷，到处都是湿的。一位姑娘，撑着油纸伞，从雨巷中走来。她的头发柔顺地披在肩上，她的眉紧紧蹙在一起，她的眼睛好像一汪秋水，令人心醉；不时浮起的一抹哀怨，又令人心碎。（54字）突然，她挺直的鼻翼微微颤动，眼中的“秋水”开始滑落，真是我见犹怜啊。255字
　　（2）导引：你认为造成这篇文章字数达255字的原因是什么？环境描写为主，字数占据145字。环境描写要不要？要，但不能主次颠倒。又如，议