对高中语文与文综合教学融合的探索


同学们，我们从前几年的文综合高考试题中，看到不少以古诗文为载体而

出的试题。初看令人耳目一新，仔细琢磨研究，发现这些试题对我们的古诗文

鉴赏教学和复习有着重要的启示。那么究竟有怎样的启示呢？

请看屏幕，“忽如一夜春风来，千树万树梨花开” 大家都知道，这两句诗

出自岑参的《白雪歌送武判官归京》。04年高考文综合就这两句诗出了这样一道

题“忽如一夜春风来，千树万树梨花开”这句诗的意境充分地体现了，这两句

诗之所以成为脍炙人口，流传千古的名句，是因为诗歌运用了想象手法，为

我们描绘了一幅奇异的边塞风光，那么，从哲学角度看，想象属于主观，景物

属于客观。请看下面选项：

　A、主观和客观的统一　　　　　 B、形式和内容的统一
C、社会和个人的统一　　　　　 D、继承和创新的统一


这显然不是从语文角度出题的，是从政治学科角度出题。这两句诗不仅从政治学科可以设题，还可以从地理学科角度设题。如：

“忽如一夜春风来，千树万树梨花开”反映了怎样的天气变化特征？
冷锋过境时先刮风后降水（雪）


同时还可以从历史角度设题，如：

“忽如一夜春风来，千树万树梨花开”这首诗反映了怎样的历史状况？
李唐王朝与西北少数民族边境战事不断，许多文人也纷纷投入军人幕府，寻求个人发展

这两句诗分别从政治、地理、历史三个学科出题，请同学们考虑还有没有这方面的例子呢？不一定是同时从三个学科，两个、一个也可以。

1、南北朝时的诗人王籍有：“蝉噪林逾静，鸟鸣山更幽。”的名句体现了什么哲学道理？我们可以从这句诗歌表现手法分析，它运用了动静结合，以动衬静