约3180字。

　　堂上作文：2012年汕头一模作文题
　　2012年汕头一模作文题
　　阅读下面材料，按要求作文（60分）
　　猜是一种心理，猜是一种习惯，猜是一种能力。因为猜，我们有了欣喜或痛苦；因为猜，我们解惑或迷惑；因为猜，我们愈走愈近或渐行渐远……
　　请写一篇文章，谈谈你的生活中与“猜”有关的经历或你对“猜”的感悟、看法。自拟题目，自定写法，800字左右。
　　猜
　　□周雪玲 广东广雅中学高三（2）班
　　元旦，有珍贵的三日小长假。
　　虽然假期作业填满了拉杆箱，但他沉默的内心仍掩不住一丝欢喜，因为多日未见的父亲答应来接他———而前几周，每当他回家时，父亲总是在值班，值班，不停地值班。
　　云的颜色越来越厚重，但父亲却仍未见影。翘首站在校门口的他，开始止不住地瞎猜：堵车，这当然已是最好的情况；万一要是出了什么事故……他竭力拍打脑门，却怎么也驱不走不祥的猜测。
　　在他猜测得就要崩溃的边缘，父亲匆匆赶到了。但父亲正在发信息，很长，因为在与他匆忙地打了声招呼后就继续低头按键盘，甚至没有意识到帮他拿行李。
　　他的不安是退去了，却又萌生另一种大逆不道的猜疑：父亲不会是有———“外遇”这两个字还未跳出来，转念一想，这阴沉的表情不大对———莫非是已经有了孩子，那厢纠缠不清？再看看父亲，一张黑脸包裹在阴影里，沉默得可怕。他只好对自己发出了警告：不许再胡思乱想！
　　母亲打开门迎接他们回家时，他仿佛重获光明般释然。一切还是原样：一个温暖的家，一个慈爱的母亲，一个忠心的父亲。
　　然而下一秒，他骗不了自己了：他分明看到母亲笑眼里的疲惫和父亲嘴角捎带的歉意。一万个念头在他小小的脑袋里膨胀着，最后勾勒出的是一幅完整、清晰的假设：父亲当真做了对不住母亲的事，母亲忍让曲全，父亲则在母亲和“她”之间周旋，同时还要瞒着一个无辜的他……
　　他不敢再猜下去。这“不敢”的两个原因，却让他更为矛盾：若猜错了，这是多么大不敬的想法，要是让父母知道，他们该多尴尬、多难过？若是猜对了，更不消说……他拼命克制着不猜，偏是猜测着一个比一个更悲凉的结局。
　　元旦三天，在一种近乎死亡的寂静中度过。父亲母亲两个人呆在书房，似在议论个不停。他把自己埋葬在一种自我营造的悲凉中，静候宣判。
　　第三天晚上———这是何其重要的一个晚上———一家三口端坐在桌旁，母亲打破沉默：我们本不想打扰你，但觉得应该让你知道，你爸爸上两个月被领导误会，一直在被隔离审查……父亲接口道：但多亏有你妈，一直帮我写材料出谋划策，我也尽力和领导联系、沟通，这桩事今天终于了结了。父亲露出久违的笑容，难掩疲惫，但释然。
　　他心里的一块石头落地了，来得快，去得更快。但另一块石头又悬了上来：这几天的猜疑，让他心中的亲情早已支离破碎，他又该怎么自我填补这个伤痕累累的心呢？罢了，这猜疑，尽是自找苦吃。
　　【教师点评】
　　这是一篇考场限时写作的记叙文，55分。文章以孩子“猜疑”父亲和母亲的心理为主线，串起一个又一个猜测的可能结果，引发人们思考当今家庭生活中存在的信任危机、情感危机，以及其可能带来的可怕后果。作者的文字功底较好，情感思路跌宕起伏，悲、喜、忧夹杂期间，特别是结尾反思自身猜疑的一段心理活动，更是五味杂陈，引人沉思。“猜疑”过程环环相扣，伏笔与解疑也能互相照应。不足之处，“猜疑”父亲有外遇一环稍显突兀，前文若再有一些暗示就更自然了；另外，结尾若能深入一步，稍作拓展可能更显社会意义。当然作为考场作文，本文已有1000多字，我们也不应太苛求主旨的深刻性了。
　　（广东广雅中学语文教师 张春霞）