(苏教版)《一面》教案6

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  • 资源类别: 苏教版 / 初中教案 / 七年级下册教案
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  • 更新时间: 2005/3/16 16:18:00
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资源简介:
翔宇教育集团课时设计活页纸
总 课 题 人物风采 总课时 2 第 1 课时
课  题 《一面》修改稿
教学目标 1、整体感知课文思路
2、分析对鲁迅先生的三次外貌描写
3、鲁迅先生热爱劳动人员和关怀进步青年的高贵品质
教学重点 目标1、2
教学难点 目标3
教学过程 教 学 内 容 备课札记
课前准备及预习要求:
1、自学文中生字词。
 2、练习有感情地阅读课文,初步体会作者的思想感情。
教学过程:一、导入:同学们,我们以前曾学过鲁迅先生写的一些文章,你们知道他的为人吗?(指定学生介绍鲁迅并谈自己的看法)同学们可能知道他是著名的文学家,而对他的为人或许并不了解。其实,鲁迅先生还是一个爱憎分明、热爱劳动人民、关心进步青年的民主战士。他在《自嘲》诗中写道:“横眉冷对千夫指,俯首甘为孺子牛”,这正是这种精神的真实写照。今天我们来学习《一面》,相信大家经过这“一面”之后,一定会对鲁迅其人有更深刻的了解。板书标题、作者,并简介作者阿累。二、简要介绍写作背景1936年鲁迅逝世,《中流》月刊要出纪念鲁迅逝世的专号,向作者约稿,于是作者回忆起四年前在内山书店与鲁迅先生的一次偶然相遇,写下了《一面》这篇文章。三、整体感知课文1、 解决生字注音踱 窖 嵌 捻 抖擞  窘 挲 颓 恣 学生口头回答教师补充
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