云南省官渡区第二中学2012-2013学年高二9月月考全科试题（9科10份）
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云南省昆明市官渡区第二中学2012-2013学年高二9月月考试题（9科10份）
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云南省昆明市官渡区第二中学2012-2013学年高二9月月考政治试题.doc
官渡区第二中学2012-2013学年高二9月月考语文试题
一、现代文阅读(9分，第小题3分)
阅读下面的文字，完成1~3题。
五行思想指世界统一于金木水火土五种物质及其运动，这显然是朴素的唯物思想。同时，五行思想强调五种物质运动之间是有联系的，它们之间有生与克的作用。
生是指生成、促进、助长、发扬等作用。克是指克制、束缚、挫折、摧毁等作用。生的模式是：金生水，水生木，木生火，火生土，土生金。画出来就是一个圆圈。克的模式是：金克木，木克土，土克水，水克火，火克金。画出来成为一个星形。
在历史上，五行思想曾被作过“神学目的论”的曲解，又被用于迷信活动。这是应该剔除的糟粕。五行思想不仅指明宇宙统一于以“金木水火土”为代表的物质运动，而且通过五行之间的生克作用表明世上任何事物都是被其他事物所生，也被其他事物所克；同时，任何事物本身也都生着或克着另外一种事物。所以，世界上绝没有任何事物或力量能够凌驾于其他一切事物与力量之上而独霸天下；谁想独霸天下，必然狼狈不堪。而且，一种事物对另一种事物的生或者克，做过了头又都会引发反生或反克。这更加发人深思。
直接的反生：如水生木，但如果灌水太多，也能把植物（木）淹死。又如父母爱子女是生，但如果是溺爱，反而不利于子女健康成长。直接的反克：如用斧劈柴，劈多了，斧也受磨损。又如一味恃强凌弱，仗势欺人，必然为群众所不容。
间接的生、克后果更加复杂多变：例如水克火，火却可以生土，而土却可以克水。又如木生火，火太旺了又生土，而土却是木的克制对象。在各种生克关系中，克之反以生之的现象更发人深思：如金克木，木因而成器。火克金，金因而成为纯金、精钢。做人“修身克己”可以提高自身的素养与价值。这都说明克可能导致更高境界的生。
通过对阴阳五行思想的诠释，人们可以看到世界上各种事物之间的相互制约是多么严厉，而其运动变化又是多么生动。它使我们高度戒惧，也使我们充满希望。中国人为此一再明确声称“不称霸”，主动坚持韬光养晦，大力宣扬“和而不同”，不论国力多么强大也决不将自己的意志强加于人。这样，中国就成为世界上非常真诚的巨大和平力量。这种真诚是深深植根于传承悠久的民族智慧之中的，是决不会动摇的。
1．下列对“五行思想”的说明，不正确的一项是
A．五行思想是指认为世界统一于金木水火土五种物质及其运动的一种朴素的唯物主义思想。
B．五行思想强调金木水火土五种物质运动之间存在着生克的联系。
C．五行思想表明了生的模式，这种模式画出来是圆圈；也表明了克的模式，这种模式画出来是星形。
D．五行思想自身具有糟粕，故曾经受到过曲解，曾被一些迷信活动利用。
2．下列对“生与克”关系的理解，不正确的一项是
A．世界上任何事物都不是孤立存在的，都被其他事物生或克，并生着或克着另外的事物。
B．事物之间不仅有生或者克的关系，而且如果行为不当，还有可能引发反生或反克关系。
C．事物之间存在直接的反生或反克关系，也存在更加复杂多变的间接反生或反克关系。
D．在生克中，有一种情况是一事物克着另一事物但却可能导致被克事物更高境界的生。
3．依据原文，下列说法中不能体现“五行生克”理论的一项是
A．任何新物质，都是在化合过程中分解和产生，以此不断满足人的需求，也给人类带来了福祉。由这里我们得到了启示：如果把废弃物善加处理，它是可以变成财富的。
B．儒家的“德治”主义就是主张以道德去感化教育人。儒家认为，无论人性善恶，都可以用道德去感化教育人。这种教化方式，是一种心理上的改造，使人心良善，知道 耻辱而无奸邪之心。
C．林黛玉每岁至春分、秋分之后，必犯嗽疾。薛宝钗前往探视时说道：“昨儿我看你那药方上，人参、肉桂觉得太多了。虽说益气补神，也不宜太热。”
D．道家经典《阴符经》里面说“恩生于害”这句话，举例来说，像父亲打儿子，儿子挨打很痛，这是“害”，但目的在把孩子教育成人，这就是“恩生于害”。
二、古代诗文阅读(36分)
(一)文言文阅读(19分)
阅读下面的文言文，完成4～7题。
愈少时则闻江南多临观之美，而滕王阁独为第一，有瑰伟绝特之称；及得三王①所为序、赋、记等，壮其文辞，益欲往一观而读之，以忘吾忧；系官于朝，愿莫之遂。十四年，以言事斥守揭阳，便道取疾以至海上，又不得过南昌而观所谓滕王阁者。其冬，以天子进大号，加恩区内，移刺袁州。袁于南昌为属邑，私喜幸自语，以为当得躬诣大府，受约束于下执事，官渡区第二中学2012-2013学年高二9月月考政治试题
一、选择题（在每小题给出的四个选项中，选出最符合题意的一项填涂在答题卡上。每小题2分，共48分）
1、人生在平淡中寻找幸福，在细微中品味幸福，在孤独中守望幸福，在遗忘中怀念幸福。幸福的生活需要哲学的指引，这是因为（ ）
A.哲学是一门使人聪明给人智慧的一门科学 B.哲学决定生活
C.哲学是指导人人们生活得更好的艺术 D.真正的哲学就是生活本身
2、现实生活中，哲学往往被一些人忽视，“哲学不能带来钱”成了他们的思维定势。一位著名哲学家揶揄地说：“当年马克思撰写《哲学的贫困》，如今则出现了‘贫困的哲学’。”但事实证明一个轻视理论思维的民族是不会有光明的未来的。这是因为（ ）
A.哲学源于生活，高于生活，其任务就是揭示具体事物发展的规律
B.哲学只是关于世界观的学说
C.哲学是对人们实践活动的概括和总结
D.哲学能够为人们的实践活动提供世界观和方法论的指导
3、中华民族自古就有博大精深的哲学思想和辩证思维，《老子》、《周易》、《庄子》、《孙子兵法》等著作中所包含的朴素辩证法思想要远远早于马克思主义中的辩证法，这说明（ ）
A.哲学的智慧产生于人类的实践活动
B.马克思主义哲学辩证法思想的直接理论来源是我国古代
官渡区第二中学2012-2013学年高二9月月考英语试题
第I卷 （选择题，共115分）
注意事项：
1. 答题前，考生务必用黑色碳素笔将自己的姓名、准考证号、考场号、座位号在答题卡上填写清楚。
2. 每小题选出答案后，用2B铅笔把答题卡上对应题目的答案标号涂黑。如需改动，用橡皮擦擦干净后，再选涂其他答案的标号。答在试卷上的答案无效 。
第一部分 听力（共两节，满分30分）
做题时，先将答案标在试卷上。录音内容结束后，你将有两分钟的时间将试卷上的答案填写到答题卡上。
第一节（共5小题；每小题1.5分，满分7.5分）
听下面 5 段对话。每段对话后有一个小题，从题中所给的A、B、C三个选项中选出最佳选项，并标在试卷的相应位置。听完每段对话后，你都有10秒钟的时间来回答有关小题和阅读下一小题。每段对话仅读一遍。
例：How much is the shirt?
A. £ 19.15. B. £ 9. 15. C. £ 9. 18.
答案是B。
1. What is the woman looking for?
A. A young lady. B. Her wristwatch. C. A young man.
2. Where are the speakers?
A. At a drug store. B. At a shop. C. At a restaurant
3. How will the woman probably go to Jamestown?
A. On foot. B. By car. C. By bike.
4. What can we learn from the conversation?
A. The woman doesn’t like grape juice.
B. The woman forgot to buy grape juice.
C. The man broke the bottle of grape juice.
5. What are the speakers mainly talking about?
A. New dictionaries. B. Old forms of languages.
官渡区第二中学2012-2013学年高二9月月考物理试题
一、选择题（本题包括12小题，每小题4分，共48分。在每小题给出的四个选项中，有的小题只有一项正确，有的小题有多个选项正确，全部选对得满分，选不全的得2分，有选错或不选的得0分）
1. 如图1所示，匀强电场场强为E，A与B两点间的距离为d，AB与电场线夹角为 ,则A与B两点间的电势差为( )
A.Ed B.Edcos C.Edsin D.Edtan
2. 使两个完全相同的金属小球(均可视为点电荷)分别带上－3Q和＋5Q的电荷后，将它们固定在相距为a的两点，它们之间库仑力的大小为F1.现用绝缘工具使两小球相互接触后，再将它们固定在相距为2a的两点，它们之间库仑力的大小为F2.则F1与F2之比为( )
A．2∶1 B．4∶1 C．16∶1 D．60∶1
3. 对电容C＝QU，以下说法正确的是( )
A．电容器带电荷量越大，电容就越大
B．对于固定电容器，它的带电荷量跟它两极板间所加电压的比值保持不变
C．可变电容器的带电荷量跟加在两极板间的电压成反比
D．如果一个电容器没有电压，就没有带电荷量，也就没有电容
官渡区第二中学2012-2013学年高二9月月考数学试题
一、选择题（本大题共12小题，每小题5分，共60分。在每小题给出的四个选项中，只有一项是符合题目要求的）
（1）若 则 （ ）
A. B.
C. D.
（2）样本中共有五个个体，其值分别为 ，若该样本的平均值为 ，则 为（ ）
A． B． C． D．
（3）840和1764的最大公约数是( )
A．84 B．12 C．168 D．252
（4）已知命题 ，则 的（ ）
A.充分不必要条件 B.既不充分也不必要条件
C.充要条件 D.必要不充分条件
（5）右图是2012年在某大学自主招生考试的面试中，七位评委为某考生打出的分数的茎叶统计图，去掉一个最高分和一个最低分后，所剩数据的平均数和方差分别为 （ ）
A． B．
C． D．
官渡区第二中学2012-2013学年高二9月月考生物（文）试题
第I卷（选择题，共60分）
一、 选择题（每题1.5分，共60分）
1．除病毒外，生命系统最基本的结构层次是
A．细胞 B．个体 C．种群 D．群落
2．所有的原核细胞都具有
A．核糖体和线粒体 B.核膜和细胞膜
C．内质网和中心体 D.细胞膜和核糖体
3. 在鲜重状态下细胞中含量最多的化学元素和干重状态下细胞内含量最多的化学元素分别是：① C ② H ③ O ④ N ⑤ P
A. ③① B. ①③ C. ①① D. ③④
4．下列哪一实例能够证明微量元素是生命活动所必需的
A.Mg是叶绿素的组成成分 B.人体缺Ｆe2+会导致缺铁性贫血
C.哺乳动物血液中Ca盐含量太低，会抽搐. D.缺P会影响ATP的合成
5．细胞是绝大多数生物结构和功能的基本单位，与此说法不符的是
A.生物的生命活动是在细胞或细胞的参与下完
官渡区第二中学2012-2013学年高二9月月考生物（理）试题
第Ⅰ卷（选择题，每题1.5分 共60分）
1．SARS病毒没有细胞结构，必须在宿主细胞内才能完成增殖这一生命活动，这一事实说明了（ ）
A．生物的生命活动离不开细胞
B．没有细胞结构的生物也可独立完成各种生命活动
C．SARS病毒只有增殖这一生理活动依赖于宿主细胞，其他生命活动可自主完成
D．细胞结构使SARS病毒的增殖免受外界因素的干扰
2．下列组合中，依次属于种群、群落、生态系统的一组是 （ ）
① 一块稻田中所有三化螟幼虫、蛹和成虫 ② 某一池塘的全部生物
③ 亚马孙丛林的全部生物及无机环境 ④ 长白山上的全部动物及绿色植物
A．①②③ B．②③④ C．③④① D．①②④
3．绿色开花植物体的结构层次是 （ ）
A．细胞→组织→器官→系统→植物体 B．细胞→组织→器官→植物体
C．细胞→组织→系统→植物体 D．细胞→器官→系统→植物体
4．使用显微镜观察洋葱根尖细胞的基本步骤包括：①调节细准焦螺旋；②转换高倍镜；③把细胞移至视野中央；④将洋葱根尖永久装片放在低倍镜下观察。正确的操作顺序是 （ ）
A．①②③④ B．②①④③ C．
官渡区第二中学2012-2013学年高二9月月考历史试题
1. 战国时期，有一位著名历史人物曾指出：治理国家应当“食有劳而禄有功，使有能而赏必行，罚必当”，“夺淫民之禄，以来四方之士。”这一主张的实行，打击了
A.奴隶主贵族 B.商人 C.新兴地主 D.农民
2. 在评论商鞅变法时，司马迁说“秦民大悦”，而司马光却说“人多怨之”。史学研究者的正确态度是
A.支持司马迁的说法 B.查阅相关史料后自作结论
C.支持司马光的说法 D.采用当代学者的权威说法
3. 右图云根书院由朱松（朱熹之父）创办，历经沧桑，多次重建、扩建，朱熹秉承父志，致力经学，传播文化，他常到云根书院讲学布道，传授理学思想，一时八方学子云集政和，探究理学真谛。朱熹在讲学中最可能出现的言论观点是
A.穿衣吃饭即是人伦物理
B.学以至圣的修养关键在于致良知
C.以天下之权寄天下之人
D.儒家应设法“正君心”来干预政治
4. “国学研究正在成为当代显学，其中一个官渡区第二中学2012-2013学年高二9月月考化学试题
一、选择题（共60分，每题只有一个正确的答案）
1． 下列说法不正确的是
A．CO2、甲烷都属于温室气体
B．用甘蔗生产的乙醇燃料属于可再生能源，利用乙醇燃料不会产生温室气体
C．太阳能、风能和生物能源属于新能源
D．太阳能电池可将太阳能直接转化为电能
2．下列反应中，其放出热量的是
①NaOH溶液中加入盐酸 ②由乙醇制C2H4 ③铝热反应 ④由氯酸钾制O2
A．①② B．②③ C．①③ D．①④
3．已知：H2(g)＋F2(g) === 2HF(g) ΔH ＝－270 kJ•mol－1，下列说法正确的是
A．2 L氟化氢气体分解成1 L氢气与1 L氟气吸收270 kJ热量
B．1 mol氢气与1 mol氟气反应生成2 mol液态氟化氢放出的热量小于270 kJ
C．在相同条件下，1 mol氢气与1 mol氟气的能量总和大于2 mol氟化氢气体的能量
D．1个氢气分子与1个氟气分子反应生成2个氟化氢气体分子放出270 kJ热量
4． 25℃、101 kPa时，强酸与强碱的稀溶液发生中和反应的中和热为57.3 kJ•mol－1，辛烷的燃烧热为
官渡区第二中学2012-2013学年高二9月月考地理试题
一、选择题（50分，每小题2分）
读“大陆、海洋分布模式图”，回答1～2题。
1．图中大陆是
A.亚欧大陆、非洲大陆 B.南美大陆、非洲大陆
C.南极洲大陆、非洲大陆 D.南美大陆、北美大陆
2．图中四个地区所在沿海海域的海水温度分布不正确的是
A.a>c B.b>d C.d>c D.a>b
右下图是为了解地壳的平均厚度而绘出的各大陆面积和平均高度的关系图，读图完成下列3～4题。
3．图中序号表示另外四块大陆。下列排序正确的是
A.①澳大利亚 ②南美洲 ③北美洲 ④非洲
B.①南美洲 ②澳大利亚 ③非洲 ④北美洲
C.①澳大利亚 ②北美洲 ③南美洲 ④非洲
D.①北美洲 ②南美洲 ③澳大利亚 ④非洲
4．下面的说法正确的是
