林黛玉进贾府

　　●教学目标
　　知识目标
　　1．简介中国小说发展的有关知识。
　　2．了解曹雪芹及《红楼梦》。
　　3．理解选文中一些词语古今词义的不同，如偏僻、便宜、态度、媳妇、形容、老婆、可怜、夸张等。
　　能力目标
　　1．了解本文通过一个人物的行踪、见闻，按时间顺序描写环境和介绍人物的方法。
　　2．学习通过人物的出场、肖像、语言、举止、心理的描写塑造人物的性格。
　　3．认识封建剥削阶级的豪华奢侈生活和封建贵族家庭的等级、礼规的某些侧面。
　　4．鉴赏《红楼梦》人物形象的思想性格及形成性格特点的社会原因。
　　5．仔细咀嚼、品味、揣摩语言，欣赏小说语言的言外之意，欣赏含蓄之美，提高语言的欣赏能力。
　　德育目标
　　认识我国封建社会的现实生活及其腐朽性。

　　●教学重点
　　1．着重了解曹雪芹及我国古典小说巨著《红楼梦》。
　　2．分析贾府环境和人物出场的描写艺术。
　　3．掌握《红楼梦》人物语言含蓄美的特点。

　　●教学难点
　　1．分析小说与众不同的出场艺术。
　　2．培养学生分析小说人物形象的方法及能力。

　　●教学方法
　　1．诵读教学法。品读揭示人物性格的语言，得到一种感性认识。
　　2．讨论分析法。本文人物各不相同的出场，反映出人物不同的身份和地位。学生通过讨论分析强化认识，掌握作者构思的独具匠心。
　　3．点拨教学法。《红楼梦》作为我国古典小说名著，有其丰厚的、深刻的意蕴，通过教师必要的点拨，让学生更好地理解其思想内容。

　　●教具准备
1．多媒体；
2．CAI课件；
3《红楼梦》电视剧VCD光盘。

　　●课时安排
　　3课时

　　●教学步骤

第一课时
　　［教学要点］
　　1．简介中国小说发展的有关知识。
　　2．了解曹雪芹及有关《红楼梦》的基本知识。
　　3．感知课文内容，理清课文思路。
　　［教学过程］

　　一、导语设计
　　许多不朽的文学作品往往会以各种形式出现在人们面前。像《三国演义》就曾被搬上舞台、搬上荧屏。而最受人们欢迎的、被演绎的形式最多的恐怕要数《红楼梦》了，有京剧、越剧、婺剧、电影、电视剧等。那么，今天我们就一起来学习节选自《红楼梦》第三回的《林黛玉进贾府》，走进贾府这个封建大家庭，走近黛玉、走近宝玉、走近贾府形形色色的人物。

　　二、解题
　　1．曹雪芹与《红楼梦》
　　曹雪芹，名霑，字梦阮，号雪芹、芹圃、芹溪。大约生于1715年，卒于1763年。历康熙、雍正、乾隆三朝。他出身于贵族世家，曾祖曹玺、祖父曹寅、父辈曹颙、曹 祖孙