2005年石梁中学中考语文复习题
注意事项：1．本卷分试题和答卷两部分，所有答案一律写在答卷上，试题序号不要搞错。
　　　　　2．全卷答案书写要工整，不要随便涂改。书写工整优美者酌加1--3分。
　　　　　3．本学科考试时间为150分钟，满分为130分。
一、基础知识及其运用(25分)
1．根据课文默写。(10分)
　　 ①________________________，长河落日圆。
　　 ②受任于败军之际，______________________。
　　 ③伤心秦汉经行处，______________________。
④______________________，夜半钟声到客船。
⑤春蚕到死丝方尽________________________。
⑥_______________________，明月何时照我还。
⑦小荷才露尖尖角________________________-。
⑧_______________________，吹面不寒杨柳风。
⑨采菊东篱下 ____________________________。
⑩______________________，化作春泥更护花。
2．根据拼音写出汉字。(2分)
　　 ①shū(　　)纽　　②干hé (　 ) ③根深dì(　　)固　④bèng(　　)裂
3．解释下列加点词。(4分)
①人则无法家拂士　　
②其文理皆有可观者
③尉果笞广
④腰白玉之环
4，对下列诗句理解有错误的一项是(2分)　　(　　)
　A.“人生在世不称意，明朝散发弄扁舟”一联叙写了诗人李白理想实现的渺茫，于是把解除烦忧、获取自由寄托在“明朝”，流露了作者自甘沉沦、消极避世的情绪。
　B．“山回路转不见君，雪上空留马行处。”这句诗描写了朋友已去，诗人仍伫立远望的情景，表现了诗人依依惜别和无限惆怅的心情。
　c．“持节云中，何日遣冯唐?”这里作者以魏尚白比，表达了他渴望建功立业、为国效 “夕阳西下，断肠人在天涯。”“断肠”二字概括了诗人的感受，在前四句“景’’的渲染下，诗人思乡的“情”得到充分表现。
5．词义探究。(2分)
　“阳光”的本义，从字面上就可以明白，即太阳所散发出来的光芒÷、感情色彩上不含褒贬，是个中性词。如“温暖的阳光、阳光灿烂”等等。今天，由于社会的日新月异，这个词语，也在发展变化，使我们在感受阳光带来的温暖的同时，也感受到“阳光”一词带给我们的丰富含义。下面三个例子中，“阳光”分别有了怎样的含义呢?请你任选一例给予恰当的解释。(2分)
　　①一条竖花色的直身背带短裤，可以有很多件T恤与之相配，脚蹬一双REEBOK旅游鞋，轻松休闲，很阳光，很青春的感觉。
　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　 (《海上文坛》2002年第8期)
　　②马书记说：“冯乡长帮凤舞山庄挖你们的人才，虽然做法有些不阳光……”
　　(电视剧《刘老根》续集中的台词)
③“给你点阳光就灿烂，给你点木炭就造炸弹。”
　　(2003年春节联欢晚会的相声《马路情歌》中冯巩的台词)
答：第___________例，解释___________________________________________
6．根据所给的语境仿写句子。(2分)
在街心广场的一块草地边，竖有一块小木牌。最初，上面写着八个大字：“严禁入内，违者罚款!”总给人当头断喝的感觉。后来，城市开展礼貌教育，要求市民从“请”、“谢谢”、“对不起”说起，草地上的小木牌随之变成了六个字：“请勿践踏草地”。但这似乎是“外交辞令”，看上去依旧冷冰冰的。去年，小木牌上的文字又有了新内容：“当护绿使者，做文明市民。”使人心头一热，一种责任感油然而生。现在，小木牌上面又变成了八个字：“小草休息，请勿打扰。”拟人的笔法，幽默的口吻，加上青翠的绿色，营造出了十分温馨、亲切的氛围。从这块小木牌的变迁，我们看到了社会文明的足迹。
　　学校阅览室也有一条标语：“禁止喧哗！”看来，已跟不上社会文明进步的步伐。请运用你的智慧，用委婉得体的语言，为阅览室重新拟一条提示语。(2分)
　　答：__________________________________________________________。
7．阅读下面两则消息，请你就有关现象发表自己的见解，注意语言的顺畅。(2分)
贵州省黄平县是国家级贫困县，由于教育经费的紧缺，许多学校办学条件达不到九年义务教育的基本要求，记者看到，8月29日，该县苗陇九年制学校五年级的同学在上课，由于教室和课桌凳不足，这个班竟有94名学生，多数课桌前坐着3名学生，不少同学只能站着上课。