共18小题，约7610字。

2012——2013学年第一学期高一年级语文期末试卷
　　出题人：张超审题人：王凤娟
　　考生在答题前请认真阅读本注意事项及各题答题要求
　　1. 本试卷分第Ⅰ卷、第Ⅱ卷和答题卡，共5页。满分120分，考试用时120分钟。考试结束后，请将答题卡卷交回，试题卷自己保存。
　　2．答题前，请您务必将自己的班级、姓名、学号、考号用0.5毫米黑色签字笔填写在答题卡上。
　　3．作答非选择题必须用0.5毫米的黑色签字笔写在答题卡上的指定位置，在其它位置作答一律无效。
　　4．保持答题卷清洁、完整，严禁使用涂改液和修正带。
　　第Ⅰ卷阅读题
　　一、课外文言文阅读（9分，每小题3分）
　　阅读下面的文字，完成1～3题。
　　义田记
　　（北宋）钱公辅 
　　范文正公①，苏人也。平生好施与，择其亲而贫、疏而贤者，咸施之。方贵显时，置负郭②，常稔之田千亩，号曰“义田”，以养济群族之人。日有食，岁有衣，嫁娶婚葬皆有赡。择族之长而贤者主其计，而时共其出纳焉。日食，人一升；岁衣，人一缣。嫁女者五十千，再嫁者三十千；娶妇者三十千，再娶者十五千；葬者如再嫁之数，葬幼者十千。族之聚者九十口，岁入给稻八百斛，以其所入，给其所聚，沛然有馀而无穷。屏③而家居俟代者，与焉；仕而居官者，罢其给。此其大较也。
　　初，公之未贵显也，尝有志于是矣，而力未逮者二十年。既而为西帅，及参大政，于是始有禄赐之入而终其志。公既殁，后世子孙修其业，承其志，如公之存也。公虽位充禄厚，而贫终其身；殁之日，身无以为敛，子无以为丧；惟以施贫活族之义，遗其子而已。
　　昔晏平仲敝车羸马，桓子曰：“是隐君之赐也。”晏子日：“自臣之贵，父之族，无不乘车者；母之族，无不足于衣食者；妻之族，无冻馁者；齐国之士，待臣而举火者三百馀人。如此，而为隐君之赐乎？彰君之赐乎？”于是齐侯以晏子之觞而觞桓子。予尝爱晏子好仁，齐侯知贤，而桓子服义④也。又爱晏子之仁有等级，而言有次第也：先父族，次母族，次妻族，而后及其疏远之贤。孟子曰“亲亲而仁民，仁民而爱物。”晏子为近之。今观文正之义田，贤于平仲；其规模远举，又疑过之。
　　公之忠义满朝廷，事业满边隅，功名满天下，后世必有史官书之者，予可无录也。独高其义，因以遗其世云。
　　【注释】①范文正公：即范仲淹，字希文，谥文正。②负郭：距城很近。③屏（bǐng）：弃，指丢了官。④服义：在正义或真理面前，表示心服。这里指桓子受觞而不辞。
　　1.下列各句中加点字词解释有误的一项是（）（3分）
　　A、沛然有余而无穷。（充足、丰盛的样子）B、而终其志。（完成）
　　C、而力未逮者二十年。（趁着）D、是隐君子之赐也。（隐藏，隐瞒）
　　2.下列选项中，不符合“义田”制度规定的一项是（）（3分）
　　A、范氏家族中，在外为官的人如果只是退职回家，等待缺额，那就无法获得“义田”的资助。
　　B、“义田”的“养济”标准规定：每天每人一升米，每年每人一匹绢绸。
　　C、按“义田”的“养济”标准，丧葬费和再嫁费是一样高的。
　　D、主管“义田”具体事物（如结算收支账目类）的是范氏家族中年长而贤明的人，而不是范氏家族以外的长者。
　　3.下列各项分析中，对原文理解有误的一项是﹝﹞（3分）
　　A、文章首段用一系列数字详尽地说明了“义田”的“养济”之法，其用意在于表现范仲淹设置“义田”时的慎重其事和尽心尽力。
　　B、文章第二段说范仲淹自己“虽位充禄厚，而贫终其身”，其目的在于同族人受到“养济”的待遇形成对照，以此来衬托出范仲淹“好施予”的品行，彰显了他那种“先天下之忧而忧，后天下之乐而乐”的高尚情操。
　　C、开始，桓子认为晏子的做法不正确，但经过晏子的解释，桓子便认识到了自己的错误。此外，齐侯为使二人彻底消除心结，还特地用晏子的酒杯来罚桓子喝酒。
　　D、作者虽然赞赏晏子那种“仁有等级”“言有次第”的作为，甚至认为晏子的做法近于孟子的主张，但他更推崇范仲淹的做法，因为“义田”面积大、收入多，这比晏子要多“养济”好多人。
　　二、古代诗文阅读（34分）
　　（一）课内文言文阅读（15分）
　　阅读下面的文言文，完成4～7题。
　　壬戌之秋，七月既望，苏子与客泛舟游于赤壁之下。清风徐来，水波不兴。举酒属客，诵明月之诗，歌窈窕之章。少焉，月出于东山之上，徘徊于斗牛之间。白露横江，水光接天。纵一苇之所如，凌万顷之茫然。浩浩乎如冯虚御风，而不知其所止；飘飘乎如遗世独立，羽化而登仙。
　　于是饮酒乐甚，扣舷而歌之。歌曰：“桂棹兮兰桨，击空明兮溯流光。渺渺兮予怀，望美人兮天一方。”客有吹洞箫者，倚歌而和之。其声呜呜然，如怨如慕，如泣如诉，余音袅袅，不绝如缕。舞幽壑之潜蛟，泣孤舟之嫠妇。　
　　苏子愀然，正襟危坐，而问客曰：“何为其然也？”客曰：“‘月明星稀，乌鹊南飞’,此非曹孟德之诗乎？西望夏口，东望武昌。山川相缪，郁乎苍苍，此非孟德之困于周郎者乎？方其破荆州，下江陵，顺流而东也，舳舻千里，旌旗蔽空，酾酒临江，横槊赋诗，固一世之雄也，而今安在哉？况吾与子渔樵于江渚之上，侣鱼虾而友麋鹿，驾一叶之扁舟，举匏樽以相属。寄蜉蝣于天地，渺沧海之一粟。哀吾生之须臾，羡长江之无穷。挟飞仙以遨游，抱明月而长终。知不可乎骤得，托遗响于悲风。”
　　4.下列各项中加点词的解释不正确的一项是（）（3分）
　　A.举酒属客属：致意，引申为劝酒。B.纵一苇之所如如：往。
　　C.正襟危坐危：高。D.知不可乎骤得骤：屡次。
　　5.下列各项与例句句式相同的一项是（）（3分）
　　例句：何为其然也？
　　A.客有吹洞箫者B.月出于东山之上C. 渺渺兮予怀D. 而今安在哉
　　6.对文段的理解和赏析不恰当的一项是（）（3分）
　　A.这段文字用主客问答的方式来写。主客问答是赋的传统手法，一般说来，作者往往借客人的话从反面引出自己的思想感情。
　　B.作者善于运用比喻的手法，将抽象而不易捉摸的感情和思想变化，写得具体可感，如“寄蜉蝣于天地”。
　　C.这段文字将情、景、理有机结合，实质上是苏轼贬谪生活中苦闷心绪的流露，但从全文来看，苏轼并没有沉浸在这种苦闷之中。
　　D.作者描绘了“舳舻千里，旌旗蔽空，酾酒临江，横槊赋诗”的景象，意在抒发自己急欲建功立业的豪情。
　　7.翻译下列句子（6分）
　　（1）山川相缪，郁乎苍苍，此非孟德