山东省临清三中2012-2013学年高二年级第二次学段调研测试全科试题（9科10份）
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山东省临清三中2012-2013学年高二上学期第二次学段调研测试试题 全套
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高二年级第二次学段调研测试语文试题
第Ⅰ卷（共32分）
一、（每小题2分，共12分）
1．下列各组词语中，加点字的读音完全不相同的一项是（ ）
A．否决／否极泰来 渐进／东风西渐 扛枪／力能扛鼎
B．疏浚／怙恶不悛 啜泣／气息惙然 惆怅／风流倜傥
C．皭然／矫枉过正 沏茶／休戚相关 创伤／悲怆欲绝
D．间距／间不容发 鲜见／数见不鲜 下载／千载难逢
2．下列各组词语中，没有错别字的一组是（ ）
A．文过饰非 缘木求鱼 见风驶舵 斩钉截铁
B．无上荣光 迫不急待 坐收渔利 各自为阵
C．越俎代庖 妍媸毕露 融汇贯通 目不暇接
D．振聋发聩 明火执仗 集腋成裘 精简机构
3.下面语段横线处应填入的词语，最恰当的一组是（ ）
我们都知道，现在“种花”已经不能仅凭劳动力和气候来________收益了。如果没有优良的花卉品种、先进的栽培技术、专业规模和品牌，________有再好的气候和再廉价的劳动力，也无法带来产业的快速 ，因而要获得更大的产业效益，则与科技进步、资金投入 。
A．决定 即使 提升 息息相关 B．决定 虽然 提高 休戚相关
C．确定 即使 提升 休戚相关 D．确定 虽然 提高 息息相关
4．下列各句中，加点词语能与括号中的词语替换且不改变句意的一项是（ ）
A．2010年10月20日，第七届中国东盟博览会和第七届中国—东盟商务投资峰会在南宁隆重开幕。这次博览会聚集了东盟各国各种各样的新产品，真可谓琳琅满目，应有尽有。（浩如烟海）
B．作为这个偌大世界的芸芸众生，我们每个人都在孜孜不倦地追求着自己的理想，虽然我们的水平参差不齐，但是我们都在做着最大的努力！（良莠不齐）
C．凤姐 是《红楼梦》中个性十分鲜明的典型人物，她的性格特征是“上头一脸笑，脚下使绊子；明是一盆火，暗是一把刀”，这以后就成为了人们对风姐的描述了。（口蜜腹剑）
D．“不积小流，无以成江河；不积跬步，无以至千里。”语文学习历来都讲究“积累”二字，“一蹴而就”显然在这门学科中是行不通的。（一挥而就）
5．下列句子中没有语病的一句是（ ）
A．刘亮程的《一个人的村庄》、梭罗 的《瓦尔登湖 》等中外散文佳作，都具有积极的思想倾向，因而文笔清新自然，又充满思辨色彩，耐人咀嚼。
B．为北京申奥成功作出贡献的《申办报告》是一幅全面展高二年级第二次学段调研测试政治试题
一、单项选择题(下列各题的四个选项中只有一项最符合题意。请将所选答案填入答题卷的答题栏中。每小题2分，共60分)
《人生智慧故事》这本书在前言有一段话，写出来与大家共勉：生活中有两个悲剧，一个是别人的欲望得不到满足，另一个则是你的欲望得到了满足，而我们的成功，要归结于对别人往往会忽略的平凡小事特别关注。此书就是献给一切苛求智慧心灵的朋友们，让他们在那些平凡小事中去学会人生的哲理，从而获得成功。据此回答1—2题。
1．在平凡小事中去学会人生的哲理，获得了人生智慧。说明的道理是 ( )
A.哲学智慧源自于我们对生活的思考与反思
B.哲学智慧是在人们认识世界和改造世界的活动中自然形成的
C.认识世界、办好事情，都需要哲学智慧
D.哲学智慧的拥有取决于你对生活的观察力
2.不忽略平凡小事是一种哲学智慧，可以更好地发展自己，成就自己。这启示我们 ( )
A.哲学是系统化的世界观 B.任何哲学都给人以智慧，使人更聪明
C.不懂哲学就无法发展自己成就自我 D.哲学是指导人们生活得更好的艺术
3.我有位学生物的弟弟，常讲他对生物的信仰，认为唯有生物才能带领人类探究物种本源，生从何来死向何往的正确问题，解决最根本也最正确恒定的终极生命答案。因为那是他确信的眼见为实的物质，比一切哲学的判断猜想都正确。 从哲学的角度我们说他错了因为 ( )
A．具体科学以哲学为基础，具体科学为哲学提供观点证明
高二年级第二次学段调研测试英语试题
卷Ⅰ(选择题 共105分)
第一部分：听力（满分20分）
第一节（共5小题；每小题1分，满分5分）
听下面5段对话。每段对话后有一个小题，从题中所给的A、B、C三个选项中选出最佳选项，并标在试卷的相应位置。听完每段对话后，你都有10秒钟的时间来回答有关小题和阅读下一小题。每段对话仅读一遍。
1． What does the woman suggest?
A. Waiting on the corner. B. Taking a taxi. C. Calling the hotel.
2． Where are the speakers?
A. At home. B. In a flower shop. C. At school.
3． What will the man probably do?
A. Have dinner. B. Clean the table. C. Read the notebook.
4． How many countries has the woman been to so far?
A. Four. B. Three. C. Two.
5． When does the bakery close?
A. At 7:00. B. At 6:55. C. At 7:30.
第二节（共15小题；每小题1分，满分15分）
听第6段材料，回答第6至8题。
6． Who gave New York its nickname?
A. Painters. B. Musicians. C. People living in New York.
7． What is the woman interested in seeing?
A. A painting show. B. A play. C. A modern dance show.
8． What does the word “apple” in “The Big Apple” refer to?
A. A city. B. A theatre. C.
高二年级第二次学段调研物理试题
（考试时间100分钟，满分100分）
一、选择题（每题4分，共48分，全对得4分，选不全得2分）
1．关于元电荷的理解，下列说法正确的是( )
A．元电荷就是电子
B．元电荷是表示跟一个电子所带电荷量数值相等的电荷量
C．元电荷就是质子
D．物体所带电量只能是元电荷的整数倍
2．如图所示，三条虚线表示某电场的三个等势面，其中φ1=10V，φ2=20V，φ3=30V一个带电粒子只受电场力作用，按图中实线轨迹从A点运动到B点，由此可知( )
A.粒子带负电 B.粒子的速度变大
C.粒子的加速度变大 D.粒子的电势能变大
3．如图所示，在y轴上关于O点对称的A、B两点有等量同种点电荷＋Q，在x轴上C点有点电荷－Q，且CO＝OD， ∠ADO＝60°．下列判断正确的是（ ）
A．O点电场强度为零
B．D点电场强度为零
C．若将点电荷＋q从O移向C，电势能增大
D．若将点电荷－q从O移向C，电势能增大
4．如图所示电路中，当滑动变阻器R的触头向下滑动时，（ ）
A. 灯泡L1、L2、L3均变亮
B. 灯泡L1、L3变亮，L2变暗
C. 灯泡L1、L2变亮，L3变暗
D. 灯泡L1变亮，L2、L3变暗
5．一束带电粒子沿着水平方向平行地飞过静止的小磁针正上方，这时磁针的 N极向纸外方向偏转，这一束带电粒子可能是（ ）
A、向右飞行的正离子束 B、向左飞行的正离子束
C、向右飞行的负离子束 D、向左飞
高二年级第二次学段调研测试数学试题(人文）
第Ⅰ卷
一、选择题（本大题共12小题，每小题4分，共48分，在每小题给出的四个选项中，只有一项是符合要求的）
1．抛物线 焦点坐标是（ ）
A．( ，0) B．( ，0) C． (0, ) D．(0, )
2.若命题 ，则 是（ ）
A． B．
C． D．
3. （ ）
A. B. C. D.
4.下列命题是真命题的是（ ）
A、“若 ，则 ”的逆命题；
B、“若 ，则 ”的否命题；
C、“若 ，则 ”的逆否命题；
D、“若 ，则 ”的逆否命题
5.等差数列 中， （ ）
A. 9 B. 10 C. 11 D. 12
6.等比数列 中， ，高二年级第二次学段调研测试数学（科学）试题
第Ⅰ卷
一、选择题（本大题共12小题，每小题4分，共48分，在每小题给出的四个选项中，只有一项是符合要求的）
1．抛物线 准线方程是（ ）
A． B． C． D．
2.若命题 ，则 是（ ）
A． B．
C． D．
3. （ ）
A. B. C. D.
4.下列命题是真命题的是（ ）
A.“若 ，则 ”的逆命题；
B.“若 ，则 ”的否命题；
C.“若 ，则 ”的逆否命题；
D.若 ，则 ”的逆否命题
5.等差数列 中， （ ）
A. 9 B. 10 C. 11 D. 12
6.等比数列 中， ， 高二年级第二次学段调研测试生物试题
一、选择题（每题1分，共50分）
1.有关内环境的稳态，下列说法错误的是( )
A.抗体、激素、神经递质等都是内环境的成分
B.pH和温度的稳定，都给酶正常发挥催化作用创造了条件
C.免疫系统识别并清除异物和外来病原微生物，也是维持内环境稳态的机制
D.内环境稳态是在神经和体液调节的共同作用下维持的，体液调节占主导地位
2.大量的组织液积累在细胞间隙会导致组织水肿，下面可能引起病人组织水肿的是( )
①毛细血管管壁破损 ②长期蛋白质营养不足 ③淋巴管阻塞
④花粉等过敏原引起毛细血管的通透性增加 ⑤肾炎导致血浆蛋白丢失
A.只有①②③ B.只有②③④ C.只有①③⑤ D.①②③④⑤
3.如图是人体某组织内各种结构示意图，A、B、C、D表示的是结构，①②③④表示的是液体，有关此图叙述不正确的是( )
A.②可以进入A、C、D B.CO2浓度最高的液体是②
C.图中O2浓度最低的液体是③ D.①②③④组成了体液，其中①②④构成了内环境
4.下列实例能够说明神经系统中的高级中枢对低级中枢有控制作用的是( )
A.针刺指尖引起缩手反射
B.短期记忆的多次重复可形成长期记忆
C.大脑皮层语言H区损伤，导致人不能听懂别人讲
高二年级第二次学段调研测试历史试题
第Ⅰ卷为选择题，共60分；第Ⅱ卷为非选择题共40分。满分100分，考试时间为100分钟
（第Ⅰ卷 选择题）
一、选择题（本题共40小题，每小题1.5分，共60分。在每小题列出的四个选项中，只有一项是符合题目要求的，按题号填涂在答题卡的相应位置）
1．春秋战国时期诸子百家的世界观、人生观，为中华民族的民族性格奠定了基础。与儒家、墨家、道家、法家所崇尚的理想人格相对应的排列组合是（ ）
A．君子、侠客、隐士、英雄 B．英雄、侠客、隐士、君子
C．君子、侠客、英雄、隐士 D．英雄、隐士、侠客、君子
2．汉武帝“独尊儒术”，主要着眼于儒家的（ ）
A.“己所不欲，勿施于人”的主张 B.“性善轮”的主张
C.“民贵君轻”的思想 D.“大一统”的思想
3．中国古代帝王的典型形象是：“一手捧着儒家经典，宣示教化；一手高举法家利剑，厉行专制。”这种帝王的典型始于
A．秦代 B．汉代 C．唐代 D．宋代
4. 儒家思想在与其他思想的不断碰撞中
A.不断修改自身的学说 B.保持传统思想不变
C.吸收其他思想补充发展自己 D.压制其他思想发展
5. 明清之际进步思想家的思想，其实质是儒家思想在新的历史条件下的活跃，他们使儒家思想更趋实事求是，与国计民生靠得更近，该思想是
A．经世致用思想 B．君民共主思想
C．自由平等思想 D．重农抑商思想
6．“万物的存在与否，事物的形态性质，全在于人的感觉。一阵风吹过，有人觉得冷，有人觉得凉爽。难受与惬意。全在于人的感觉。”材料说（
高二年级第二次学段调研化学试题
(100分钟 100分）
可能用到的相对原子质量：H：1 C：12 N：14 O：16 Na：23 Mg：24
Al：27 S：32 Cl：35.5 Fe：56 Cu：64 Ag：108 Zn: 65
一．选择题（每小题只有一个选项符合题意，每小题2分，共20分）
1、从下列现象可以判断某酸是强酸的是 ( )
A．加热该酸至沸腾也不分解 B．该酸可跟石灰石反应，放出CO2
C．该酸可以把Al(OH)3沉淀溶解 D．该酸浓度为0.1mol/L时的pH为1
2．下列关于原电池的叙述中，正确的是 （ ）
A. 原电池中，正极就是阳极，负极就是阴极
B. 形成原电池时，在负极上发生还原反应
C. 原电池工作时，溶液中的阳离子向负极移动
D. 电子从负极流向正极
3．下列叙述正确的是 ( )
A．电能是二次能源 B. 水力是二次能源
C．天然气是二次能源 D. 水煤气是一次能源
4、关于强、弱电解质的叙述不正确的是（ ）
A. 强电解质在溶液中完全电离，不存在电离平衡
B. 同一弱电解质溶液，温度不同时，导电能力不同
C. 强电解质溶液导电能力一定很强，弱电解质溶液导电能力一定很弱
D. 强电解质在固态或液态时，可能不导电
5.下列说法中错误的是 ( )
A． 在Na2S溶液中滴入酚酞试液，呈红色
B．升高温度能使FeCl3溶液中的H+浓度增大
高二年级第二次学段调研测试地理试题
本试卷分第Ⅰ卷(选择题)和第Ⅱ卷(非选择题)两部分。本试卷满分100分，考试时间100分钟。
第I卷 选择题（共60分）
一、选择题（本大题共40小题，每小题1.5分，共60分，每小题列出的四个选项中，
只有一项是最符合题意的，请把正确答案填涂在机读卡上，否则不得分。）
读“我国三大自然区的划分示意图（图1）”，回答1-3题。
1．甲区的自然景观与乙区截然不同的主要原因是
A．甲区深居内陆、降水量少
B．乙区日照时间长，积温高
C．乙区人类活动历史悠久，人口密度大
D．甲区全年气温低、光照时数少
2．对乙自然区特征的描述正确的是
A．夏季高温多雨，雨热同期
B．河流流量大，无结冰期
C．热量丰富
D．植被以常绿阔叶林为主
3．丙区农作物分布在河谷中的主要自然原因是
A．河谷地区土壤肥沃 B．河谷地区气温较高，热量条件较好
C．河谷地区人口稠密，劳动力多 D．河谷地区有丰富的水
水土流失是形成黄土高原千沟万壑景观的主要原因，每年流失的土壤约16亿吨，根据图2回答4-6题。
4．黄土高原水土流失严重，主要人为原因是
