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　　语文宝典之高考秘笈——高考必考考点梳理
　　唐山市开滦一中　张耀刚
　　高考在即，各科复习已进入冲刺阶段，为了提高复习效率，每个考生必须能对自己做出准确定位，合理调控，查缺补漏，突出重点。强化做题思路，规范做题过程，熟练做题技巧，集中精力突击速效点、速效学科。
　　最后这段时间是语文学科的关键的时期，要求每个考生必须利用一定的时间，去突击，去强化，不要抱怨自己能力差、水平低，请相信，临阵磨枪，同样杀敌。
　　高考题型全破解
　　（一）小现代文阅读（体裁一般为社科文）——习惯就是分数
　　一般会从以下几个方面设题(三个小题)：1、对文中词语(概念)的理解。2、对划线句子的理解。3、对某一语段的理解。4、原因理由分析判断。5、对全文内容的理解判断。
　　注意是让你选错误选项还是正确选项。
　　所选语段不会特别高深晦涩，往往是我们接触过或多少了解点的内容。所以做题时要力求看清弄懂所讲知识和观点，尤其是和一般观点不同的作者独特的认识(有时就是作者的一家之言)，在这个前提下，分析推测。
　　注意选错误选项一般用直选法，正确选项一般用排他法。
　　做此类题必须有三心：信心、细心、耐心。此类题区分度不大，即使语文不好，也不见得比别人少拿分。
　　主要设题思路有两个：信息筛选、能力分析。
　　做题时要把选项内容还原到原文中，在原文中找到相应的句子，分析选项和原文有何差别，是仅仅字面上说法的不同，还是本质的区别。——不要太相信自己的记忆和印象，一定要还原、比照，审清题干，定位对比。
　　常见的设错类型：内容绝对化、范围扩大化、答非所问、无中生有、强加因果，因果倒置、偷换概念，已然未然混淆，有悖常理。
　　小现代文阅读中错误选项都是经过反复推敲的，不会出现模棱两可的情况，而正确选项经常设陷阱，一边读着原文一边把关键词勾画出来，比如：可能，如果、也许、一些等。
　　（二）古文阅读
　　做题时总体思路和顺序如下：
　　1、先读一遍，不求全看懂，能懂多少是多少，有时原文虽然难，但所设的题却很简单。
　　2、应当先做最后一个全文分析题——有时甚至在未读原文之前就可以先看一下最后一个题，对原文内容先有一个大致的理解。尤其是让我们选分析有误的项时，那些选项几乎就是对古文内容的提示。根据最后一个题反馈回的信息再去理解原文就容易的多了。
　　如何读懂文言文文段
　　带着“什么人”、“做了什么事”、“结果怎样”、“为什么”等问题对文段用心地默读。注意文段后的注释，很多时候有提示作用。对文段中