高中作文创新思维例说

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约5200字。
作文创新思维例说
内蒙古巴林左旗林东一中  宋亚军

  创新是文章的生命。文章的创新,表面上是形式和内容的创新,实质上是隐藏在文字后面的思维的创新。毕竟语言只是思维的外在表现,而思维才是语言和文字的内在支配者。
  我在作文训练中,授之以法,努力培育学生的创新思维,取得了较好的效果,现简介如下,以求教于方家。
一、“事件聚焦”式思维
  聚焦,原意是指让光或电子束等聚焦于一点。这是一个光电原理。运用这一原理,在摄影、摄像时,往往要求把焦距调节至主体最清晰的位置,相对集中在一个局部。写作中的聚焦式思维与此相通,即构思时让文章内容形成一个焦点,一个核心,让焦点、核心树起文章“精神”的主干,以主干去粘连各种矛盾、各种事件、各种材料。
  事件聚焦,既是技法,也是思维方式。构思时最主要的工作是思维做归一向心式齐聚,聚在一个能弥纶全篇的事件上,让“事件”成为全文的“核”,在积极思维“强聚光灯”的照射下,关键处得以放大,得以凸显。思维走过了“聚-散-聚”的过程,文章各部分内容齐指圆心,主旨得到了鲜明的体现。请看我班学生的习作。
分   手
内蒙古林东一中高一四班  周晓宇

一、中国留学生 x在美国结识一个女友。一天,x 和女友去逛街购物,街上熙熙攘攘,车辆川流不息,但秩序井然。正要横穿马路,不巧红灯正亮。x 仍视若无睹义无返顾地拽着女友穿过了马路。事后,女友提出分手,理由是x不具备公民的基本素质,无视法律,难以托付终身。
回国后,x又结识一个女友。一天,x 和女友去逛街购物,街上熙熙攘攘,车辆川流不息,一片繁闹。正要横穿马路,不巧红灯正亮。x止步不前一本正经地等绿灯亮起才拽着女友穿过了马路。事后,女友提出分手,理由是x做事婆婆妈妈,不敢打敢拼,没有男子汉风采!
二、中国留学生 y在德国结识一个女友。一天,女友约他下午6;00在“相知咖啡屋”小聚。y精心打扮后,5;30就坐到了咖啡屋的小藤椅上。6;00女友准时赶到,得知y已早到30分钟,很诧异。事后,女友提出分手,理由y是时间观念太差,做事不讲究效率。
回国后,y又结识一个女友。一天,女友约他下午6;00在“loveyou咖啡屋”小聚。y精心打扮后,6;00准时赶到,女友早坐在咖啡屋的小藤椅上,见y准6;00来到,很生气。事后,女友提出分手,理由是y准时来到,摆什么架子?婚前就这样,婚后那还得了!
三、中国留学生 z 在奥地利结识一个女友。一天傍晚,夕阳斜照,暮色渐染,z和女友在湖边小路上散步,买了一袋小食品,边吃边谈,意兴盎然。吃完后,z将食品袋随手往湖中一扔。事后,女友提出分手,理由是z没有起码的环保意识,让人难以接受。
回国后,z又结识一个女友。一天傍晚,夕阳斜照,暮色渐染,z和女友在湖边小路上散步,买了一袋小食品,边吃边谈,意兴盎然。吃完后,z将食品袋攥在手中,走到小路的尽头,投到垃圾箱中。事后,女友提出分手,理由是湖面垃圾成片,大家早已习惯,z投在垃圾箱里,装什么合格公民,百分百一个书呆子、老古董!

这篇文章,构思时就采用了“事件聚焦”式思维。首先确定全文写作的中心和重心是“分手”,这一步的思维过程是“聚”,通过“聚”,脑中的多个联想点经筛选后仅存其一——“分手”。接着,以“分手”发散思维,在记忆库中搜寻能聚焦于“分手”的个例,这个子环节的思
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