江苏省扬州市2012-2013学年高二下学期期末调研测试全科试题(9科9份)

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江苏省扬州市2012-2013学年高二下学期期末调研测试全科试题(9科9份)
江苏省扬州市2012-2013学年度第二学期期末考试高二语文试题.doc
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  江苏省扬州市2012-2013学年度第二学期期末考试高二语文试题
  一、语言知识及运用(15分)
  1.下列各组词语中,加点字注音完全正确的一项是(3分)
  A.纤维(xiān)     胚胎(pī)     浸渍(zì)     掷地有声(zhì) 
  B.愠怒(yùn)    蹊跷(qī)     聒噪(guō)    有棱有角(léng)   
  C.渲染(xuàn)   疱疹(bāo)      盘桓(huán)   呱呱而泣(gū)
  D.笑靥(yè)       栖息(qī)     惩创(chuàng)   桀骜不驯(ào)
  2.下列加点成语中,使用有误的一项是(3分)
  A.到了傍晚,许多孩子活泼地回来了。一进房间就凑作一堆讲话:哪个题目难,哪个题目易;你的答案不错,我的答案错。议论纷纷,沸沸扬扬。
  B.如今的书坛画坛鱼龙混杂,且到处是圈起来的围墙篱笆,仅瞧瞧他们的名片,足以被其头衔吓倒,但若去看看那些展览,你要浩叹这个时代的荒芜来了。
  C.他戴一副墨晶眼镜,银丝小镜框,这两块黑色便成了他脸上最显著的特征。我常给他漫画,勾一个轮廓,中间点上两块椭圆形的黑块,便惟妙惟肖。
  D.和媒体的兴奋与舆论的燥热不同,获奖后的莫言自己却安之若素,表现得极为平静和低调,这份淡定和从容,也许就是红高粱文化的品质和内涵。
  3.请根据下列语句,为“页岩气”下一个定义。(4分)
  ①页岩气是一种非常规天然气。
  ②页岩气的主体存在于暗色泥页岩、高碳泥页岩中。
  ③页岩气以吸附或游离状态为主要存在方式。
  ④页岩气在本质上就是连续生成的生物化学成因气、热成因气或两者的混合。
  4. 阅读下面的材料,选择一个角度表达自己的观点,至少使用一种修辞手法。(5分)
  5月2日中午,重庆某化妆品公司对员工进行“挑战压力课程训练”,要求其员工身着统一的制服,跪着绕解放碑爬行。边爬边喊加油。这一场景被众多网友微博直播,引发巨大争议。多数网友表示不能接受;也有网友坦然接受,称“下达指标没完成好,当然要受体罚”;法律界人士认为,如果完全是员工的自愿行为,就没什么问题。
  对此,我认为:                                                   
  二、文言文阅读(19分)
  阅读下面的文言文,完成5~8题。
  送同年孟与时之任成都序 
  归有光
  安定孟与时与余为同年进士,而以余年差长,常兄事之。余好古文辞,然不与世之为古文者合,与时独心推让之,出于其意诚然也。与时以选为成都推官,余亦为令越中,将别,无以为与时赠者。惟推府为郡司理,儒者能道,前世论刑之说详矣。
  余读《尚书》古文:“钦哉钦哉,惟刑之恤哉!”此今世所用孔氏书语也。而伏生今文以“恤”为“谧”,汉儒传之。而太史公《本纪》云:“惟刑之静哉!”“静”即“谧”也。自古论刑取其要,未有“静”之一言为至。此真圣人之语,余以是为与时告焉。
  余生吴中,独以应试经行齐、鲁、燕、赵之郊,尝慕游西北,即无繇而至。与时自安定往来长安中,又从太行山以来京师。今又官蜀中,行邛崃九折坂,览剑阁石门之胜,岂不亦壮哉!昔王介甫初仕大名为司理,而韩魏公为守,尝告以“君年少,当读书不当专以吏事”。而介甫实未尝不读书也,以此恨韩公为不知己,而韩公之意则美矣。故余于与时,尤望于吏治之暇,无忘学古之功。
  孔子曰:“居是邦也,事其大夫之贤者,友其士之仁者。”往时张文隐公尝为余言:“今时人材,惟赵孟静在史馆难得。”嘉靖二十九年,虏骑薄都城。公卿会内廷,先生独申大议,至廷骂阿党,风节凛然,有汲长孺所不及者,京师人至今能道之。赵先生,成都人也。余故为文隐公所知,而赵先生以是亦知余,顾无繇一见之。士之相知,岂在见不见哉!然余怀之久矣。而羡与时之获见先生也,而又以喜与时之得师也。
  (选自《震川先生集》)
  5.对下列句子中加点词的解释,不正确的一项是(3分)
  A. 钦哉钦哉,惟刑之恤哉!       钦:钦佩。
  B.自古论刑取其要                 要:要旨。
  C.览剑阁石门之胜                胜:胜景。
  D.虏骑薄都城                         薄:迫近
  6.下列句子中加点词的意义和用法,相同的一组是(3分)
  A.独以应试经行齐、鲁、燕、赵之郊     伏惟圣朝以孝治天下
  B.而韩魏公为守                       而母立与兹
  C.故余于与时                         至激于义理者不然
  D.而羡与时之获见先生也               且夫水之积也不厚,则其负大舟也无力
  7.下列对原文有关内容的概括和分析,不正确的一项是(3分)
  A.归有光好古文却不愿与当时写古文的人交往,却因孟与时的真诚而同他交好。归有光为了表示感激,不想用有关推官的言论作给孟与时的离别赠言。
  B.孔子的古文《尚书》、伏生的今文《尚书》以及太史公《本纪》三本书对刑罚态度的用词不一样,其实意思是一样的,就是要求推官的态度要严肃,要以实现“静”为其终极目的。这其实也体现了归有光的一种“爱民”思想。
  C.归有光讲述王介甫和韩魏公的故事,是要规劝孟与时不能只专注于自己的工作,还要在闲暇时间像古人一样勤奋读书。
  D.归有光最后一段提到赵孟静,通过具体的事例赞扬他高风亮节的品格,并提醒孟与时:要敬重赵孟静先生一类的贤士。
  8.把文中画线的句子翻译成现代汉语。(10分)
  (1)居是邦也,事其大夫之贤者,友其士之仁者。(3分)
  (2)余故为文隐公所知,而赵先生以是亦知余,顾无繇一见之。(3分)
  (3)今少卿乃教以推贤进士,无乃与仆之私心剌谬呼?(4分)
  三、古诗词鉴赏(10分)
  9.阅读下面这首唐诗,然后回答问题。
  登楼  
  杜甫
  花近高楼伤客心,万方多难此登临。
  锦江春色来天地,玉垒浮云变古今。

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