约4290个字。

　　《爸爸的花儿落了》教学设计
　　桐庐县富春江镇中王燕
　　一、 教学目标：
　　１． 理清作者行文思路，把握文章主要内容。
　　２． 通过筛选、品读的方法理解文中爸爸的形象，感受爸爸对作者成长的影响。
　　３． 体会文中含蓄、深沉的父爱，感悟成长的含意。
　　二、 教学重点：
　　理解文中爸爸的形象，感受爸爸对作者成长的影响。
　　三、 教学难点：
　　１． 理清文章的行文思路。
　　２． 理解课文为什么以“爸爸的花儿落了”为题。
　　四、 教学过程：
　　【课前】播放广播剧朗诵【背景音乐】骊歌《送别》
　　【字幕】爸爸的花儿落了。
　　我已不再是小孩子。
　　导入：“花儿鲜艳终会落，世事冷暖几经寒”，哪怕是我们身旁珍爱的亲情之花也难免凋零。今天，一曲《送别》将我们带进台湾著名作家林海音的《城南旧事》，让我们一起去聆听她内心花开花落的声音，体会英子在成长中一路走来的相思与哀愁。
　　一、 整体感知，理清思路:（学习难点）
　　请同学们跟随林海音走进英子的回忆，将往事按照记忆的思绪再回顾一遍。
　　 ①别着夹竹桃,等候开始
　　 ②央求参加,爸爸叮嘱（dīng zhǔ）
　　 ③赖床迟到,责罚关怀
　　 ④钟声响起,典礼开始
　　 ⑤爸爸爱花，悉心照料
　　 ⑥主任发言,骊（lí）歌送别
　　 ⑦银行寄钱,鼓励“闯练”
　　 ⑧典礼结束,花儿凋萎（diāo wěi）
　　 ⑨爸爸逝世,赶往医院
　　英子首先回忆的是毕业典礼前胸前别着夹竹桃，等候典礼开始。看着花儿，插入了她想到了昨天去医院央求爸爸参加她的毕业典礼和爸爸对她的一番叮嘱。由这番叮嘱，又插入六年前因为赖床迟到而受到责罚和关爱的事。接着，钟声响起，将回忆拉回到现实，毕业典礼就要开始了，插入了英子想起爸爸多么喜欢花，细心照料花的事。想到这里时，毕业典礼已经开始，韩主任上台发言，同学们唱起骊歌送别。歌声中，又插入英子回忆爸爸让她独自到银行寄钱，鼓励她闯练的事。毕业典礼结束后，英子赶回家中，看到院子里的花儿都凋谢了，老高告诉她爸爸去世的消息，她赶往医院。
　　你们看，小说将眼前与过去时空穿插交错，往事中又交织往事，显示了林海音高超的叙事技巧，也使小说中“我”的回忆显得那么沉甸甸的，“我”要把这份沉重的回忆献给——在这些回忆爸爸的往事中，作者记忆最深刻是哪几件事？
　　【引资料１】：在我为文多年间，从来没有一篇专为父亲而写的，因为我知道如果写到父亲，总不免要触及他离开我们过早的悲痛记忆。——林海音《城南旧事•序》
　　但林海音还是写了，并且把他写在《城南旧事》的最后一篇，那么，这到底是一个怎样的爸爸，值得林海音如此悲痛记忆呢？他对“我”的成长又有什么影响？