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江西省南昌三中2013-2014学年高一上学期期末考试
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　　南昌三中2013-2014学年度上学期期末考试
　　高一语文试卷
　　时间：120分钟  总分：100
　　一、基础知识。（每小题2分，共12分。）
　　1.下列各组词语中，加点字的注音有错误的一项是（   ）
　　A点缀 （zhuì）      幽僻（pì）        名曲（qǔ）
　　B蓊（wěng）郁      袅娜(nuó)          空(kòng)隙
　　C.参  差(cī)          脉脉(mò)          弥(mí)望
　　D纤(xiān)  腰        颤(chàn)动         梵(fán)婀玲
　　2.下列各组词语中没有错别字的一项是           （   ）
　　A卓尔不群     出其不意    兵荒马乱      名副其实
　　B 毕恭毕敬     垂拱而治    世外桃源      题纲挈领
　　C挥洒自如     剽窃成果    耳懦目染      揠苗助长
　　D未竟事业     名门旺族    积重难返      座无虚席
　　3.依次填入下列各句横线处的词语最恰当的一项(   )
　　(1)人们的国家设施、法的观点、艺术       宗教观念，就是从这个基础上发展起来的。
　　(2)他的毕生的真正使命，就是以这种      那种方式参加推翻资本主义社会      
　　所建立的国家设施的事业。
　　(3)人们首先        吃、喝、住、穿，然后才能从事政治、科学、艺术、宗教等。        
　　（4）这张“支票”将给予我们宝贵的自由和正义的          。
　　A.以致   或   以及   必需   保障   B以致   和   以其   必须     保证.
　　C.以至   或   及其   必须   保障   D以至   和   以及   必须     保证
　　4. 下列划线的成语使用正确的一项是(　　)
　　A．获得教养的途径有许多种，比如阅读经典，比如求师问道，比如社会实践等，但独立思考的意识和能力更应该是我们着力培养和处心积虑追求的东西。
　　B．中国羽毛球队全体队员不畏强敌，英勇拼搏，铩羽而归，夺得了汤姆斯杯，完成了赛前的既定任务。
　　C．世界文学的辉煌殿堂对每一位有志者都敞开着，谁也不必对它收藏之丰富而望洋兴叹，因为问题不在于数量。
　　D．旅居国外已经30年的黄老先生思念故土，思念亲人，最近，他写信给老家的政府部门，表达他安土重迁的愿望。
　　5．下列句子中，没有语病的一项是    （    ）
　　A．据最新统计，目前社会上有近20%左右的人将按月储蓄视为未来的养老保险金。
　　B．河里水质越来越差的原因，是人们缺乏环保意识，导致生态平衡受到破坏造成的恶果。
　　C．新教材在练习题的设计上用力甚多、改动颇大，因为设计练习题是为了引导学生独立思考和探索的非常重要的途径。
　　D．表达交流能力不仅显示着一个人的语言水平，更体现着一个人的自信、智慧和风度。
　　6．下列各项中，对作品内容的表达不正确的一项是（    ）
　　A．甘果瓦听到了爱斯梅拉达的呼救声，于是勇敢地走上前去。可当他看清抓住那少女的两人中有一个是加西莫多时，他就没有再往前走一步了。加西莫多朝着他走来，一反手把他抛到了四步开外的石板路上。
　　B．当爱斯梅拉达被人劫持时，正好国王近卫队长弗比斯带领他的士兵途径附近，救下了爱斯梅拉达。爱斯梅拉达被弗比斯英俊的容貌和解救她的恩德所打动，而这位年轻的军官也痴心地爱上了爱斯梅拉达，两人互诉了衷肠，爱斯梅拉达就飞快地跑开了。
　　C．爱斯梅拉达带着小山羊离开了狂欢的节日广场。好奇的甘果瓦一直跟随着他，误闯入“黑话王国”。按“黑话王国”的法律，甘果瓦将被绞死，除非有人愿意嫁给他。爱斯梅拉达出人意料地宣布愿意做甘果瓦的“妻子”。 爱斯梅拉达救了甘果瓦，并且供他食宿，但声明只和他做名义夫妻，不准他近身。
　　D．1482年1月6日这一天，是若望•德•特渥依斯所谓的使全体巴黎民众情绪激动的日子，这是个从远古以来既是庆祝主显节又是庆祝愚人节的日子。在三百四十八年前的这一天，巴黎曾万钟齐鸣，旧城、大学城和新城三重城垣中的市民个个惊醒。
　　二、文言文（19分）
　　㈠
　　永和九年，岁在癸丑，暮春之初，会于会稽山阴之兰亭，修禊事也。群贤毕至，少长咸集。此地有崇山峻岭，茂林修竹，又有清流激湍，映带左右。引以为流觞曲水，列坐其次，虽无丝竹管弦之盛，一觞一咏，亦足以畅叙幽情。是日也，天朗气清，惠风和畅。仰观宇宙之大，俯察品类之盛，所以游目骋怀，足以极视听之娱，信可乐也。
　　夫人之相与，俯仰一世。或取诸怀抱，晤言一室之内；或因寄所托，放浪形骸之外。虽趣舍万殊，静躁不同，当其欣于所遇，暂得于己，快然自足，不知老之将至；及其所之既倦，情随事迁，感慨系之矣。向之所欣，俯仰之间，已为陈迹，犹不能不以之兴怀，况修短随化，终期于尽！古人云，“死生亦大矣。”岂不痛哉！每览昔人兴感之由，若合一契，未尝不临文嗟悼，不能喻之于怀。固知一死生为虚诞，齐彭殇为妄作。后之视今，亦犹今之视昔。悲夫！故列叙时人，录其所述。虽世殊事异，所以兴怀，其致一也。后之览者，亦将有感于斯文。