约5060个字。

　　八下语文第一单元练习（2014/3/1）
　　☆方法指导：
　　一、 写作方法
　　状物抒情散文常见的写作方法有：联想、想像、象征、对比、衬托、抑扬、前后照应、正面侧面描写、虚实结合、托物言志、直抒胸臆、借景抒情、融情于景、开门见山、伏笔铺垫、设置悬念、卒章显志、以动衬静、烘托渲染、虚实结合等。
　　例：《白杨礼赞》写作手法有__________________  《石榴》写作手法有___________________
　　答题步骤：方法+作用。例如题目：描写白杨树为什么先写黄土高原景色？
　　答：以黄土高原烘托白杨树生长环境的不平凡，为下文揭示白杨树的象征义做铺垫。
　　方法作用
　　二、 归纳中心
　　归纳一篇文章的中心思想，一般可以分几步进行：
　　第一步：认真、反复地阅读文章，全面地理解文章的内容，想想这篇文章主要写了什么事或什么人什么物。
　　第二步：反复思考，仔细体会文章究竟写了什么，怎样写的，说明了什么问题，表达了作者什么感情。
　　第三步：找出文章中的重点段落，中心句子和关键的词语，看看与表现中心思想有什么关系。
　　第四步：进行归纳，把经过自己动恼思考后的中心思想用简练的语言写出来。
　　一般格式：本文记叙了（描写了）……的故事（事迹、经过、事件、景物），表现了（反映了、歌颂了、揭露了、批判了）……的思想（性格、精神、实质），抒发了作者……的感情。
　　三、 句子作用
　　句子在文章中的作用应从结构、内容、主题上分析，而“含义”一般侧重从主题方面分析
　　1、句子在结构上的作用
　　①位于开头：1、点明主旨，总领下文；2、设置悬念，吸引读者，激发读者的阅读兴趣；3、为全文渲染某种气氛；4、埋下伏笔或作铺垫；5、引起下文；6、开篇点题、7、交待故事发生的背景（时间、地点、天气环境等）。
　　②位于中间：1、承上启下的过渡作用；2、照应前文（承接上文）；3、引起下文；4、照应标题；5、照应开头。
　　③位于结尾：1、总结全文；2、首尾呼应；3、点名主旨，升华情感；4、照应标题；5、发人深思，留给读者思考的余地。
　　2、句子在内容上的作用：这类句子一般在文章中，主要起点题、点明主旨、强调作者的主要感受、深化或升华中心、发出倡议或号召等作用。从内容看：根据不同的文体，句子的作用用在记叙文性的文章中，点明主旨或表达作者的主要感受；在议论文中，表达中心论点及分论点；在说明文中，集中揭示说明对象的特征或事理。有的句子还交代了原因或者之所以这样说的依据。
　　3、句子在文章中所起的艺术效果。
　　（一）修辞。（1）比喻：使深奥的道理浅显化，抽象的道理形象化，或者具体形象生动地突出本体的什么特点，从而增强文章的趣味性、生动性。（2）拟人：生动形象，使物具有人的某种情感，便于抒发某种感情。如果在人称上将物说成“你”等，不仅具有使物具有人的某种情感，便于抒发某种感情，而且有显得亲切自然的表达效果。（3）排比：增强气势，加强语气，强调了＋对象＋特性（4）设问：引起读者对＋对象＋特性的注意和思考，引出下文。（5）反问：增强语气，发人深思。（6）对偶：语言整齐，节奏鲜明。（7）反复：突出思想，强化感情，增强旋律。（8）夸张：夸大或缩小，突出事物的本质，给人鲜明的印象。（9）对比：强调了……突出了……（答题要结合内容）
　　一、 词语练习
　　倦dài（）fěi翠(      )   奇（jüé）（）枯jí（）秀qí（）
　　xī利(   )  丰yú（）祗辱（）骈死（）yān yān欲睡（）
　　二、完成成语并解释所填字
　　1、坦荡如______________       2、潜暗长_______________ 
　　3、争斗艳______________        4、旁yì_________斜_______________
　　三、根据课文填空
　　1、它没有婆娑的姿态，。
　　2、难道你竟一点也不联想到，在敌后的广大土地上，__________________      ，___________________________________     ？
　　3．难道你又不更远一点想到，这样枝枝叶叶靠紧团结，力求上进的白杨树，__________  ________________    ，？
　　4、《马说》作者是________（朝代）的___________,本文的写法是_________________
　　5、千里马的才能被埋没的根本原因是：________________________,统治者浅薄无知的表现是：_________________________________________________________________________________
　　6、千里马比喻_________________伯乐比喻_________________ 食马者比喻___________________
　　7、写出四个有马字的成语。___________________________________________
　　8、写出一组是伯乐与千里马的历史人物______________________________