共19张。附带《善良》教案一份。

教学目标：
1、 理解文中重点词语和句子的含义，学习本文的语言特点。
2、 学习文章先破后立、破立结合的论证特点和对比论证、深入说理的方法。
3、 深入体会文章有关“善良”的精辟见解，学会用一颗善良的心灵去对待他人，对待世界。
教学重难点：
目标2和目标3
教学时数：1课时
教学方式：多媒体网络课件、讲授与讨论、操作论坛等方式
教学过程：
一、 新课导入
人世间最宝贵的是什么？法国大作家雨果说得好，是善良。也有人说过这么一句话：“善良是历史中稀有的珍珠，善良的人几乎优于伟大的人。”因此，一句善言，万两黄金难求；一颗善心，一座神圣的庙宇。好，今天我们就来看看当代作家王蒙是怎样诠释“善良”的。
二、 作者介绍
王蒙：当代作家。河北南皮人，生于北平。上中学时参加中共领导的城市地下工作。
　　 1948年加入中国共产党。
　　 1950年从事青年 团的区委会工作。
　　 1953年创作长篇小说《青春万岁》。
　　 1956年发表短篇小说《组织部新来的年轻人》，由此被错划为右派。
　　 1958年后在京郊劳动改造。
　　 1962年调北京师范学院任教。
　　 1963年起赴新