广东实验中学2013-2014学年（下）高二级模块考试全科试题（5科6份）
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广东省实验中学2013-2014学年高二下学期期中试题（5科6份，含听力）
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广东省实验中学2013-2014学年高二下学期期中语文试题.doc广东实验中学2013～2014学年（下）高二级模块考试
语 文 2014.4
本试卷共8页，六大题，共24小题，满分150分。考试用时150分钟。
注意事项：
1.答卷前，考生务必用黑色字迹的钢笔或签字笔将自己的姓名和考生号、试室号、座位号填写在答题卡上，并用2B铅笔在答题卡上的相应位置填涂考生号。用2B铅笔将试卷类型填涂在答题卡相应位置上。
2.选择题每小题选出答案后，用2B铅笔把答题卡上对应题目选项的答案信息点涂黑，如需改动，用橡皮擦干净后，再选涂其他答案，答案不能答在试卷上。
3.非选择题必须用黑色字迹钢笔或签字笔作答，答案必须写在答题卡各题目指定区域内相应位置上；如需改动，先划掉原来的答案，然后再写上新的答案；不准使用铅笔和涂改液。不按以上要求作答的答案无效。
4.考生必须保持答题卡的整洁。考试结束后，将试卷和答题卡一并交回。
一、语言基础知识。本大题4小题，每小题3分，共12分。
1.下列词语中加点字的读音，错误最多的一项是
A.给（ɡěi）予 档（dǎnɡ）案 铁腕（wǎn） 溯（sùo）源
B.倒戈（ɡē） 惩（chěnɡ）办 通缉（jī） 记（jì）载
C.疹（zhěn）子 竹簟（diàn） 田塍（chénɡ） 熨（yù）帖
D.震慑（shè） 酗（xiōng）酒 缄（xián）默 笨拙（zhuō）
2.下列各句中，加点的成语使用恰当的一项是
A.在这次演讲比赛中，来自基层单位的选手个个表现出色，他们口若悬河，巧舌如簧，给大家留下了深刻印象。
B.陶渊明早年曾经几度出仕，后来因为不满当时黑暗腐败的政治而走上归隐之路，过起了瓜田李下的田园生活。
C.五四时期，革命青年为救亡图存、振兴中华而奔走呼号，奋不顾身，表现出高尚的爱国情操和不屈的斗争精神。
D.抗洪救灾形势严峻，各级领导都坚守岗位，没有擅离职守、久假不归现象，确保了人民群众生命财产的安全。
3．下列各句中，没有语病的一句是
A.波士顿马拉松赛的两声爆炸，无疑给大型体育比赛的安保工作敲响了警钟，如何确保赛事安全，成为组织方必须面对的新难题。
B.对那些刻苦训练的年轻运动员，即使他们在比赛中偶尔有发挥失常的情况，依然应该受到爱护，绝不能一棍子就把人打倒。
C.这次大会的志愿者服务工作已经完成了，我们咀嚼、体味这一段经历，没有失落感，有的只是在平凡事务中享受奉献、成长与幸福。
D.深陷债务危机的希腊和西班牙，失业率已经超过20%，主要是由于这两个国家经济衰退和实施大规模财政紧缩政策所导致的。
4．在文中横线处填入下列语句，衔接最恰当的一项是
生产能力的增强，加上与生俱来的动物性，使人类对生物形成了过分的优越感，产生了过度的欲望， 。 ，更使一些人误以为可以无视生物的生存权， 。但对自然界造成危害的不是生产能力和科学技术， ， 。 ，可以使资源得到充分利用，从而使人类能够在尽可能少地影响自然的情况下生存，并且能不断改善自己的物质生活，还可更有效地保护物种和自然环境。
①生产力的发达和科学技术的进步
②是人类的观念
③科学技术的发达
④看不到生物对人类的重要作用
⑤以至对生物的破坏和干预远远超出了维持生存的需要
⑥是人类怎样运用它们的问题
A.④①⑤②⑥③ B.④③⑤⑥②① C.⑤③④②⑥① D.⑤①④⑥②③
二、《传记选读》文言基础知识积累。本大题7小题，每小题3分，共21分。
5．对下列句子中加点的词的解释，不正确的一项是
A．旧绫机五十综者五十蹑 蹑：织绫机上的踏具，指踏板。
B．夫巧者，天下之微事也 微：细微，细小。
C．于是二子遂以白明帝 白：禀奏、报告。
D．俱不典工官 典：主管，管理。
6．对下列语句中加点的词的解释，错误的一项是
A．匈奴留汉使前后十余辈 辈：批
B．律知武终不可胁，白单于 白：禀告
C．置币遗单于 币：钱币
D．单于视左右而惊，谢汉使曰 谢：道歉、谢罪
7．下列各组句子中，加点的词的意义和用法相同的一组是
A． B．
C． D．
8．下列各组语句中，加点的词意义和用法不同的一组是
A． 能设而不能动也 B． 羝乳乃得归
不言而世人知其巧矣 平明，汉军乃觉之
C． 单于使卫律治其事 D． 会论虞常，欲因此时降武
单于使使晓武 君因我降，与君为兄弟
9．下列加点的词，活用情况不同于其他三项的是
A．单于壮其节 B．后之君子，其鉴之哉
C．使首尾电至 D．梁以此奇籍
10．下列句子中句式不同于其他三项的一项
A．骑能属者百余人耳 B．凡随武还者九人
C．大臣亡罪夷灭者数十家 D．其奇文异变因感而作者，犹自然之成形
11．下列句子中含省略成分的一项
A．项王泣数行下 B．单于闻陵与子卿素厚，故使陵来说足下
C．单于视左右而惊，谢汉使曰 D．裴子自以为难得其要
三、课外文言文阅读。（本大题5小题，共19分。）
阅读下面的文言文，完成12～16题。
郭舒，字稚行。幼请其母从师，岁余便归，粗识大义。乡人、宗人咸称舒当为后来之秀，终成国器。始为领军校尉，坐擅放司马彪，系廷尉，世多义之。
王澄闻其名，引为别驾。澄终日酣饮，不以众务在意，舒常切谏之。及天下大乱，又劝澄修德养威，保完州境。澄虽不能从，然重其忠亮。荆土士人宗庾廞尝因酒忤澄，澄怒，叱左右棒廞。舒厉色谓左右曰：“使君过醉，汝辈何敢妄动！”澄恚曰：“别驾狂邪，诳言我醉！”因遣掐其鼻，灸其眉头，舒跪而受之。澄意少释，而廞遂得免。
澄之奔败也，欲将舒东下，舒曰：“舒为万里纪纲，不能匡正，令使君奔亡，不忍渡江。”乃留屯沌口，采稆湖泽以自给。乡人盗食舒牛，事觉，来谢。舒曰：“卿饥，所以食牛耳，余肉可共啖之。”世以此服其弘量。
