《想北平》同步练习4

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  • 资源类别: 苏教版 / 高中试卷 / 必修一试卷
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  • 更新时间: 2014/11/1 23:01:29
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资源简介:

约5740字。

  想北平 同步练习
  一、基础训练
  1.下列各组词语中,加点的字读音全正确的一组是(  )
  A.芍药(sháo) 平仄(zè)  懵懂(měng) 情不自禁(jīn)
  B.橘子(jué) 悲怆(chuàng) 佝偻(gōu) 椎心痛恨(zhuì)
  C.淡泊(bó) 高筵(yán)  僻静(bì) 诲人不倦(huǐ)
  D.襟怀(jīn) 奸佞(nìng) 轻佻(tiāo) 泫然泪下(xuàn)
  解析:B.橘jú,椎chuí;C.僻pì,诲huì;D.炫xuàn
  答案:A
  2.下列四组词语中,有错别字的一组是(  )
  A.吟诵  明净  耽搁  推崇备至
  B.宏伟  拜谒  宛转  兼收并蓄
  C.词藻  迟暮  隐讳  群星辉映
  D.遁世  静谧  张罗  和言悦色
  解析:“和言悦色”当为“和颜悦色”。
  答案:D
  3.依次填入下列各句横线处的词语,恰当的一组是(  )
  ①直到今天,一遇干旱,农村还有人抬着祭品祭天,______龙王降雨,保佑丰收。
  ②亚非拉发展中国家,长期遭受帝国主义的压迫。剥削和掠夺,在这一点上,他们是没有什么______的。
  ③听爸爸说,那个烟斗是祖上______下来的,至今已经有两百多年了。
  A.祈求  区别  流传
  B.祈求  区别  留传
  C.乞求  差别  留传
  D.乞求  差别  流传
  解析:“祈求”才有祈祷意;“区别”是本质上的不同,而“差别”是量上的不同;“留传”指遗留下来传给后代。
  答案:B
  4.下列各句中,加点的成语使用恰当的一句是(  )
  A.他由于自身的坎坷遭遇,对百姓的苦难往往感同身受,发为歌吟,家国之痛与个人的悲哀也就融为一体。
  B.南京地区一些地方的门牌、街名混乱不清,让人莫衷一是,外地游客更是无所适从。
  C.昨日,受害人金雨波带着那颗受伤的心,捂着那只与光明失之交臂的眼睛,向记者倾诉了上次开庭的情况。

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