《相信未来》同步练习3

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  • 资源类别: 苏教版 / 高中试卷 / 必修一试卷
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  • 更新时间: 2014/11/2 16:19:08
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约2660字。

  相信未来 同步练习2
  阅读训练
  (一)阅读下面一首诗,回答后面的问题。
  秋 思
  张 籍
  洛阳城里见秋风,欲作家书意万重。
  复恐匆匆说不尽,行人临发又开封。
  1.秋风无形,何以用“见”?请谈谈你的理解。
  答案:秋风本无形,但它可使木叶黄落,百花凋零,给自然界带来秋光秋色,因而虽无形可见,却又处处可见。用“见”就将秋风与秋风所带来的肃杀的秋景联系起来,给读者以暗示和联想。(意思对即可。)
  2.王安石评张籍的诗说“看似寻常最奇崛”,本诗有一处成功的细节描,正体现了王安石的评价。请你找出来,并作简要分析。
  解析:这首诗写的是诗人在秋天思念亲人的情景。秋天到了,洛阳城里刮起了秋风,想写一封信给家里,要说的话很多很多。恐怕匆匆忙忙地没有把心里的话说完,捎信的人要走时,又打开信封看看还有什么没写。诗人通过“写信”和“开封”这两个细节的描写,把客居他乡思念亲人的复杂的感情,传神地表达出来了。
  答案:“行人临发又开封”。这一细节既对应了“意万重”,又紧承“复恐”,刻画出内心有千言万语惟恐言之不尽的复杂微妙的心理,让人在看似平常的描写中体味到作者浓浓的乡思。
  (二)阅读下文,回答后面的问题。
  我的梦想
  史铁生
  也许是因为人缺了什么就更喜欢什么吧,我的两条腿一动不能动,却是体育迷。
  我最喜欢并且羡慕的人就是刘易斯。他身高1米88,肩宽腿长,像一头黑色的猎豹,随便一跑就是10秒以内,随便一跳

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