吉林省长春外国语学校2014--2015学年高一上学期第二次月考语全科试题（8科8份）
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吉林省长春外国语学校2014--2015学年高一上学期第二次月考
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吉林省长春外国语学校2014--2015学年高一上学期第二次月考语文试题
考生在答题前请认真阅读本注意事项及各题答题要求
1. 本试卷共4页。满分150分，考试用时140分钟。考试结束后，请将答题卡卷交回，试题卷自己保存。
2．答题前，请您务必将自己的班级、姓名、学号、考号用0.5毫米黑色签字笔填写在答题卡上。
3．作答非选择题必须用0.5毫米的黑色签字笔写在答题卡上的指定位置，在其它位置作答一律无效。
4．保持答题卷清洁、完整，严禁使用涂改液和修正带。
一、 现代文阅读（9分）
阅读下面的文字，完成1~3题。
当我们暂时摆脱从有用性的角度看待事物的功利心态时，就会在日常生活的许多领域发现美。相对于分散在日常生活中的审美活动，艺术却能给予我们更强烈更集中的审美快感，画廊、美术馆、博物馆、雕刻馆，这些场所仿佛有一种天然的魔力，把日常生活里的利害关系完全驱除在外，保护我们彻底地沉醉于作品中，这时引起我们快感的只是艺术品本身，而不是其他东西。当然也会有人会想起把这些作品据为己有，或者想起这些作品能卖多少钱，这时艺术作品就从审美对象转化为物欲的对象，所进行的活动也不再是审美活动了，审美活动与非审美活动最主要的区别就是不以实际的需要为目的。
审美活动的特性总的说可以归为两点：一是能够使人产生愉悦，而是没有直接的功利目的。
愉悦感也要分有功利关系的和无功利关系的，所谓功利，指的是做一件事情是为了别的目的，而不是这件事情本身。审美的愉悦感是纯粹的无功利的，因为它除了让你心情愉悦以外没有任何用处，比如一朵鲜花，当你静静地欣赏着它娇艳的花瓣和新鲜的色彩，陶醉于她的阵阵芳香中，在心中浮现出美好的感情时，才真正有了审美的愉悦，审美愉悦只是停留在你的行动对象本身，而不为了任何别的目的。
当然有人会说，审美也是一种功利啊，因为它让我心情愉悦了，这不也是事物自身以外的目的吗？从这个意义上讲，审美也有功利，但这种“功利”是伴随着审美欣赏在无意识之中获得的东西，没有任何预先的设想的使用目的，只是一种我们在事后对审美活动进行分析考察时才看到的，因此是一种潜在的功利性，所以我们也说，审美是一种无功利的功利。
1， 关于“审美活动”理解不正确的一项是
A 审美活动以实际需要为目的
B 审美活动需要我们摆脱从有用性角度看待事物的功利心态
C 审美活动能够给予我们一定的审美快感
D 审美活动在某种意义上也存在着一定的“功利”
2， 下面不符合作者意思的一项是
A 审美愉悦是以伴随着审美欣赏在无意识之中获得的
B 审美活动能使我们产生达到活动预期目的的愉快
C 审美活动产生的愉悦只停留在行动对象本身
D 日常生活中存在着有功利性的愉悦感和无功利性的愉悦感
3， 下列活动中 ，属于审美活动的一项是
A 采到一朵美丽的花，想把这朵花送给妈妈欣赏
B 在画廊买一幅名家的画作
C 在日落时分陶醉于晚霞的绚烂
D 和同学讨论一朵花的科属
二、 古代诗文阅读（19分）
（二）课内文言文
4，对下列句中加点词意义和用法都相同的一项是（ ）
A ①张良是时从沛公
②沛公旦日从百余骑见沛公
B ①沛公欲王关中
②秦地可尽王也
C ①沛公今事有急，亡去不义
（二）课外文言文阅读
阅读下面的文言文，完成7 -10题。
张汝明，字舜文，世为庐陵人，徙居真州。汝明少嗜学，刻意属文，下笔辄千百言。入太学，有声一时。国子司业黄隐将以子妻之，汝明约无饰华侈，协力承亲欢，然后受室。
登进士第，历卫真、江阴、宜黄、华阴四县主簿，杭州司理参军，亳州鹿邑丞。母病疽，更数医不效，汝明刺血调药，傅之而愈。江阴尉贫且病，市物不时予直，部使者欲绳以法。汝明为鬻橐中装，代偿之。华阴修岳庙，费钜财窘，令以属汝明。汝明严与为期，民德其不
