湖北省黄石市第三中学2014-2015学年高二下学期期中考试全科试题(9科10份)

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湖北省黄石市第三中学2014-2015学年高二下学期期中考试(全套)
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  湖北省黄石市第三中学2014-2015学年高二下学期期中考试语文试题
  注意事项:
  1.本试卷分第I卷(阅读题)和第II卷(表达题)两部分。答卷前,考生务必将自己的姓名、准考证号填写在答题卡上。
  2.作答时,将答案写在答题卡上。写在本试卷上无效。
  3.考试结束后,将本试卷和答题卡一并交回。
  第 I卷 阅读题
  甲 必考题
  一、现代文阅读(9分,每小题3分)
  阅读下面的文字,完成1〜3题.
  按照理解,只要是优秀的文学作品,就不会有衰老,因为只有文学精神不老,作为载体的文学样式才能长久地流传下去。就文学本身而言,没有青春与老年之分,今天之所以特指青春文学,是指那些近年崛起的文学新秀,他们是活跃在当今文学市场的生力军。
  时下,人们认为文学不再是作者呕心沥血的产物,而是像流水线上的产品那样机械地完成,至于文学思想与品位也就很少顾及到了。青春文学少有传统文学固有的那份思想的厚重,比较符合当下那些看卡通长大的孩子们的心理,可算是他们倾诉感情的得意渠道,或者是一种现实生活所不能尽情体验的心理上的补救与尝试吧。
  仿佛觉得,那些青春文学写手们正大踏步地驶上文学快车道,迎合了当下快餐一样消费的文学阅读,很难说这就是文学的繁荣。缺少了精神内涵的文学,对于那些处在成长中的读者来说,就不能打下良好的精神底子,不可能形成完整的人格和高尚的道德情操。文学一定要给人以文学情怀上的关照,而文学情怀的普及需要诞生在一个淡泊名利、向往纯真、渴求真理、胸怀理想的时代,这才是文学成长的大气候。如今,青春文学步入市场,不能不说有利益上的驱动。时尚阅读虽可刺激文学消费,但这并不能证明我们的出版业兴旺发达。青春写手们不过是充当了市场的供应商。
  文学在市场中“变脸”,迎合的是商业需求。文学也要面临“大江东去浪淘尽”的筛选。我们的社会还没有真正形成大众读书求知若渴的大气候,而青春文学的写作也没有更好地起到引导和促进的作用。文学可以占有市场,但并不能证明文学深入人的心灵。青春文学写手抛开传统的写作模式,另起炉灶,自行构建一个所谓的“乌托邦”也未可知。
  文学低迷与它所处的社会环境有极大关系,青春文学写手恰恰处在一个文学阅读空气非常稀薄这样一个时期,他们未必是在守望文学园地,而是市场需要他们这样做。古往今来,文学圈向来不与名利为伍,只有不惜代价的文学痴迷者,才可能筑就文学之大厦。文学的商业化无论对青春文学也好,还是对传统的文学创作也好,都是一种前所未有的严峻考验。市场对于搞写作的人来说,既可以是培育,也可能意味着毁灭。功利性写作单从商业角度看,也无可指责,倒是浮躁的阅读心理在很大程度上拉动了青春文学的滋生和铺张。
  如果青春文学写手们的作品没有使读者产生心灵上的共鸣,没有激发人们更加热爱生活的热情和奋斗的力量,那就不是优秀的文学。按照黑格尔的“存在即合理”的说法,青春文学写作的合理性是市场给的,是文学工业化道路上的一个显例,文学市场化存在的合理性不能证明文学的高潮与繁荣,甚至可能恰恰相反。
  (《当青春文学遭遇市场》有删改)
  1.下列关于“青春文学”的表述,不符合原文意思的一项是(   )
  A.青春文学步入市场,迎合了商业需求,它的写作对读者及文学创作、阅读市场没有更好地起到引导和促进的作用。
  B.青春文学可以占有市场,但并不能证明它就深入人的心灵。它抛开传统的写作模式,另起炉灶,自行构建一个所谓的“乌托邦”也未可知。
  C.青春文学没有传统文学固有的那份思想的厚重,是那些看卡通长大的孩子们倾诉感情的得意渠道。
  D.青春文学可以看作是对孩子们在现实生活所不能尽情体验的心理上的补救与尝试。
  2.下列理解和分析,不符合原文意思的一项是(   )
  A.文学精神不老,作为载体的文学样式才能长久地流传下去;而优秀的文学作品,因为有文学精神,故它不会有衰老。
  B.青春文学的作者不是已成名的作家,而是近年来崛起的活跃在当今文学市场上的文学新秀和生力军。
  C.青春文学的出现与人们浮躁的阅读心理和目前文学阅读空气稀薄的社会环境有关。
  D.文学的商业化,对青春文学是一种前所未有的严峻考验;而传统的文学创作不需要靠市场运作,因此,不对其构成考验。
  3.根据原文内容,下列理解和分析不正确的一项是(   )
  A.现在,有很多人把文学当作流水线上的产品那样机械完成,很少顾及到文学思想与品位,因而少有传统文学的厚重感。
  B.青春文学的作者们正在写当下快餐一样消费的文学作品,文学市场热闹一片,造成了文学繁荣。
  C.文学成长的大气候需要诞生在一个淡泊名利、向往纯真、渴求真理、胸怀理想的时代,现在这种大气候还没有真正形成。
  D.商业运作模式下的文学创作,不能造就文学经典,要想筑就文学之大厦,要靠那些不惜代价的文学痴迷者。
  二、古代诗文阅读(36分)
  (一)文言文阅读(19分〉
  阅读下面的文言文,完成4〜7题。
  娄师德,字宗仁,郑州原武人。第进士,调江都尉。扬州长史卢承业异之,曰:“子,台辅器也,当以子孙相诿,讵论僚吏哉?”
  上元初,为监察御史。会吐蕃盗边,刘审礼战役,师德奉使收败亡于洮河,因使吐蕃。其首领论赞婆等自赤岭操牛酒迎劳,师德喻国威信,开陈利害,虏为畏悦。后募猛士讨吐蕃,乃自奋,戴红抹额来应诏,高宗假朝散大夫,使从军。有功,迁殿中侍御史,兼河源军司马,并知营田事。与虏战白水涧,八遇八克。
  天授初,为左金吾将军,检校丰州都督。衣

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