约4080字。

　　《假如给我三天光明》教学案例
　　海伦•凯勒
　　预习：
　　1、标划出段落序号，共29段
　　2、海伦假想的三天光明在哪些段落？
　　3、标划出体现海伦精神世界和人格的词语、句子，深入了解海伦其人。
　　4、标划出不懂的句子，就你的疑问提出具体的问题。
　　教学目标：
　　1、训练学生对精警语言的感悟能力。
　　2、领会本文所蕴含的精神力量
　　教学重难点：
　　通过品味语言认识作者纯洁高尚的内心世界
　　课时：1
　　教学方法：速读、品读、点拨
　　教学步骤：
　　一、导入新课
　　（ppt显示《二泉映月》的画面及播放《二泉映月》的音乐。）
　　在凄凉、哀婉的二胡独奏曲中，导入：
　　我们正在欣赏的是生活于旧中国的盲人音乐家阿炳的《二泉映月》，这首曲子获二十世纪华人经典音乐作品奖，它的曲调时而婉转悠扬，时而伤感怆凉，如怨如慕，如泣如诉，似在表达着对美好生活的憧憬，似在诉说着他的坎坷经历、悲惨命运、凄凉心境。我们很难想象终年生活在漆黑的世界里是一种什么样的感受，这首曲子唱出了盲人的悲凉人生。活在光明世界里的人，很难体会盲人所忍受的各种困难和痛苦，更难以想象盲人能够做出超凡的成就，可是，奇迹就在我们面前，这就是海伦凯勒。
　　Ppt1马克•吐温说过，“19世纪出了两个了不起的人物，一个是拿破仑，一个就是海伦•凯勒”。
　　Ppt2海伦•凯勒简介
　　海伦•凯勒为什么能做出这么卓越的成就呢？今天，我们一起走进这位集盲、聋、哑于一身的美国女作家海伦•凯勒的 《假如给我三天光明》，去探访她的心灵，去品味这被誉为“精神楷模”的杰出女作家给我们展示的丰富的精神世界。
　　板书：假如给我三天光明
　　二、整体感知
　　全文共有29个自然段，请用一分钟的时间标出。
　　怀着对光明的无限向往，海伦•凯勒写下了假想中的三天光明生活，