2016届浙江省宁波市高三“十校”联考全科试题（6科7份）
- 资源简介：
此资源为用户分享，在本站免费下载，只限于您用于个人教学研究。
浙江省宁波市“十校”2016届高三联考试题
浙江省宁波市“十校”2016届高三理综联考试题.doc
浙江省宁波市“十校”2016届高三数学联考试题 理.doc
浙江省宁波市“十校”2016届高三数学联考试题 文.doc
浙江省宁波市“十校”2016届高三文综联考试题.doc
浙江省宁波市“十校”2016届高三英语联考试题.doc
浙江省宁波市“十校”2016届高三语文联考试题（扫描版）.doc
浙江省宁波市“十校”2016届高三自选模块联考试题.doc
2016届宁波高三“十校”联考
自选模块试题卷
本试题卷共18 个题，满分60分，考试时间90分钟。
注意事项：
1．答卷前，考生务必将自己的姓名和测试号用黑色字迹的签字笔或钢笔填写在答题纸上。
2．将选定的题号按规定要求先用2B铅笔填写在答题纸上的“题号”框内，确定后再用签字笔或钢笔描黑，否则，答题视为无效。
3．考生可任选6道题作答；所答试题应与题号一致；多答视为无效。
题号：01 科目:语文
“论语选读”模块（10分）
阅读下面文字，然后回答问题。
材料一：长沮、桀溺耦而耕，孔子过之，使子路问津焉。长沮曰：“夫执舆者为谁？”子路曰：“为孔丘。”曰：“是鲁孔丘与？”曰：“是也。”曰：“是知津矣。”问于桀溺。桀溺曰：“子为谁？”曰：“为仲由。”曰：“是鲁孔丘之徒与？”对曰：“然。”曰：“滔滔者天下皆是也，而谁以易之？且而与其从辟人之士也，岂若从辟世之士哉？” 耰而不辍。子路行以告。夫子怃然曰：“鸟兽不可与同群，吾非斯人之徒与而谁与？天下有道，丘不与易也。”
材料二：子谓颜渊曰：“用之则行，舍之则藏，惟我与尔有是夫！”
1．材料（一）面对纷乱的社会，长沮、桀溺两人与孔子在处世态度上有何不同？（2分）
2．材料（一）和材料（二）中体现的孔子的思想是否矛盾？（4分）
3．你对孔子“知其不可而为之”的精神有什么看法？请谈谈这种精神在历史上的影响。（4分）
题号：02 科目:语文
“外国小说欣赏模块”模块（10分）
阅读下面小说，完成文后题目。（10分）
一个古老的小故事
泰戈尔 （黄志坤译）
宁波市十校2016届高三联考
文科综合
“百度迁徙”结合手机等移动终端的定位，可以全程、动态、即时地展现大规模人口流动的轨迹。图1为2015年2月14日(农历腊月二十六日)以长沙为中心的过去8小时人口流动方向图；图2为该日过去8小时进入长沙的人口来源构成统计；图3为支付宝在2015年2月5日发布的2月14日春运路线热点图。完成1、2题。
1.根据“百度迁徙”的人口轮动轨迹，
可以
A.预测后八小时迁入人口数
B.计算迁入地的城市化水平
C.推测迁出地人口老龄化率
D.推测湖南人口主要流出方向
2.与“百度迁徙”相比，支付宝发布的春运路线热点图
A.使用了遥感和全球定位系统技术 B.能反映高铁路线和航空线疏密
C.为交通部门安排运力提供依据 D.能反映该日人口空间迁移方向
下图中的50千米长路段的高速公路地势落差2030米。完成3、4题
3.影响图中高速公路走向的主要因素是
A.地质断层 B.河谷地形 C.气候因素 D.工程技术
4.直线坡度最大的是
A.石棉至固陵段 B.固陵至栗子坪段
C.栗子坪至铁寨子段 D.栗子坪至菩萨岗段
下图为“我国土壤水平分布模式图”。读图回答5、6题。
4．该图反映了我国土壤的分异性规律，主要是
A．纬度地带性和经度地带性 B．垂直地带性和地方性
C．水平地带性和垂直地带性 D．纬度地带性和地方性
5．绘制我国土壤分布图，需要用到的地理信息技术有：
A．GPS和RS B．GP
