1课时，约1900字。
课    题《你说，你最爱看这原野里》授课时间
教学目标知识与能力：了解冯至的创作经历和诗作风格，理解诗的内涵。   
过程与方法：掌握一些鉴赏现代诗的方法，认识中国现代诗对西方诗歌艺术的借鉴。
情感价值观：引导学生思考生命，感悟人生，培养学生开拓进取的人生观。
教学重点 朗读诗歌，领悟诗的思想内涵。
教学难点 引导学生领悟诗的思想内涵，激发他们思考生活，开拓自己的人生之路。
教学方法朗读法、互动式、自主、合作、探究
教学用具多媒体
课时安排一课时
教学过程
步骤教师活动学生活动
课题导入创设情境，看图激情
    运用多媒体，展示谭涤夫的油画《通向远方的路》。让学生就画面展开联想（可以是相关的画、文章或名言警句等）。看着这漫无边际的原野，遥望那曲折而悠长的小径，我不禁想起了鲁迅曾经说过的“地上本没有路，走的人多了也便成了路”，这话也曾颤动了诗人冯至的心灵，使他思想上受到了启迪。《你说，你最爱看这原野里》就体现了诗人对生命的内在审视，凝集了诗人对生命的沉思。今天，我们通过学习这首现代诗，将从中受到更多的启示。1、积极参与课前一分钟演讲。
2、认真听清老师的“课题导入”，结合课前预习，能够准确的捕捉出老师“导入”中的主要信息。
整体感知诗人用对话体的形式，以“路”为主题和意象，抒发了诗人对生命的沉思。他婉致动人的文字间富含诗意与哲理，撞击着读者的心扉，唤起读者开拓自己的人生之路。朗读诗歌，把握诗歌的主要内容。
课文欣赏新课内容(媒体辅助教学)：
    1．学生听配乐朗诵，接着自由朗读，然后让学生配乐朗读。
    2．走近冯至。（结合学生查找到的有关资料）
    冯至，原名冯承植，河北涿县人。现代诗人。早年就开始诗歌创作和翻译。冯至本人也曾被鲁迅誉为“中国最为杰出的抒情诗人”。他出版的诗集有《昨日之歌》（1927）、《北游及其他》（1929）、《十四行集》（1942）、《冯至诗选》（1980）等。论文集《诗与遗产》(1963)、译海涅长诗《德国，一个冬天的童话》(1978)等。
    今天学的这首诗选自他的《十四行集》，这部诗集共二十七首，从不同侧面表现了对人与自然、生与死、过去与未来及生命意义的思索。