黑龙江省哈32中2015-2016学年度高一下学期期中考试全科试题(9科9份)

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黑龙江哈尔滨市第三十二中学2015-2016学年高一下学期期中考试 全套
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  哈32中2015~2016学年度高一下学期期中考试
  语文试题
  一、选择题(每小题只有1个选项符合题意,每小题2分,共18分)
  1、下列词语中,加点字读音全正确的一组是(    )
  A.聒噪(kuō)    默契(qì)     娱乐 (yú)      氓隶(máng)
  B.须臾(yú)     鞭笞(chī)    反馈(kuì)      晓筹(chóu)
  C.遐想(xiá)    怪诞(yán)    踪迹(zōng)     斑斓(lán)       
  D.未卜(bǔ)     惘然(wǎng)   形骸(hé)       参省(shěng)
  2、下列词句中,没有错别字的一组是(    )
  A.漫游     惊姹     摇摆     神密
  B.桅杆     报酬     旋窝     仓皇
  C.竟争     搏击     恒星     繁值
  D.涉足     徘徊     束缚     蒸发
  3、下列各句中,加点的成语或熟语使用不恰当的一项是(    )
  A.有些双星紧靠在一起,星体物质在它们之间川流不息。
  B.我们作为年轻一代,应该有好大喜功的勇气和精神。
  C.发红光的恒星常常是垂老的老年星,而发白光或黑光的恒星则已奄奄一息。
  D.从宏观来讲,人类所关心的大多数问题都可以说是无关紧要的,甚至是微不足道的。
  4、下列加点词解释有误的一项是(    )
  A.无如寡人之用心者               比得上,及 
  B.声非加疾也,而闻者彰           清楚,清晰
  C.不爱珍器重宝                   爱护
  D.作师说以贻之                   赠送
  5、下列选项中,没有通假字的一项是(    )
  A.弃甲曳兵而走
  B.天下云集响应,赢粮而景从
  C.王如知此,则无望民之多于邻国也         
  D.虽有槁暴,不复挺者
  6、下列选项中加点词用法相同的一项是(    )
  A.则无望民之多于邻国也           寡人之于国也
  B.邻国之民不加少                 数口之家可以无饥矣
  C.师者,所以传道受业解惑也       圣人之所以为圣
  D.锲而舍之,朽木不折             君子博学而日参省乎己    
  7、下列加点词中与现代汉语意思一致的是(   )
  A.吾从而师之                     B.假舟楫者非能水也,而绝江河
  C.古之学者必有师                 D.学不可以已
  8、下列选项中加点词没有活用现象的一项是(    )
  A.假舆马者                       B.上食埃土
  C.有席卷天下之心                 D.天下云集响应 
  9、下列句子中,句式与其他项不同的一项是(    )
  A.申之以孝悌之义                 B.五亩之宅,树之以桑
  C.身死人手,为天下笑者           D.蚓无爪牙之利
  二、默写
  10、(每空一分,共14分)
  (1)《蜀道难》的主旨句是:                      ,                 。
  (2)《琵琶行》中描写琵琶女犹豫不决而出场的诗是:                ,
  。
  (3)荀子在《劝学》中说,君子需要通过广泛学习来提升自己的两个句子是:                ,              。
  (4)《师说》中韩愈认为老师的职能是:              ,               。
  择师的标准是:                   ,                 。
  (5)《登高》中用落叶和江水抒发时光易逝.壮志难酬的感伤的句子是:                ,              。
  (6)《锦瑟》中以锦瑟起兴,引起对华年往事的追忆的句子是:                   ,                  。
  (7)《蜀道难》中表明历史悠久,和外界交通不便的句子是                  ,                。
  三、诗歌鉴赏(6分)
  阅读下面这首诗歌,完成11、12小题。
  马嵬 李商隐
  海外徒闻更九州,他生未卜此生休。
  空闻虎旅传宵柝,无复鸡人报晓筹。
  此日六军同驻马,当时七夕笑牵牛。
  如何四纪为天子,不及卢家有莫愁? 
  11、本诗的尾联运用了什么手法?试分析其作用。(3分)
  答:                      
  12、按时间发展,应先有“马嵬之变”,后有“玄宗之悲”,最后才有作者之叹,但本诗在谋篇布局上却不是这样。请简述本诗在叙事结构上的特点。(3分)
  答:                  
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