重庆市涪陵中学2006年高考语文模拟试卷

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  • 更新时间: 2005/10/31 7:55:59
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共25题,约7500字。 此为重庆市涪陵中学2005年秋第二次月考语文试题。
月考语文试题
 (共150分;答题时间150分钟)

第Ⅰ卷(共39分)
    一、基础知识(15分,每小题3分)
    1.下列词语中加点字的读音完全相同的一组是(     )  
    A.磨盘        蓦地        秣马厉兵        暮鼓晨钟
    B.庇护        裨益        筚路蓝缕        刚愎自用
    C.对峙        窒息        叱咤风云        栉风沐雨
    D.畋猎        腼腆        恬不知耻        暴殄天物
    2.下列词语中没有错别字的一组是(     )
    A.谗言        要言不烦        金璧辉煌        放下屠刀,立地成佛
    B.精练        戛然而止        一笔勾消        鞍不离马,甲不离身
    C.撕杀        穷形尽相        食不果腹        桃李不言,下自成蹊
    D.装潢        水泄不通        姗姗来迟        得道多助,失道寡助
    3.依次填入下列各句横线处的词语,恰当的一组是(    )
    ①天地境界的人,其最高成就,是自己与宇宙    。
    ②我们读《孟子》和《四书》全部,却不能一体视之为政治哲学,一定也要    他们的历史背景。
    ③对这种充满血泪的怪诞与孤傲,我们怎能不    面对,    起敬,    生爱?
    A.统一    考查    肃然    悚然    油然
    B.同一    考究    肃然    悚然    油然
    C.同一    考究    悚然    肃然    油然
    D.统一    考查    悚然    肃然    油然
    4.下列各句中,加点的熟语使用有误的一项是:(     )
    A.在儒家的传统中,孔孟总是形影相随,既有大成至圣,则有亚圣。既有《论语》,则有《孟子》。
    B.在一些触景生情的场合,往事历历,那风雨不蚀的记忆,实在是人性一种根深蒂固的表现。
    C.在人生和世界的激流中,一个丧失了自我的人必然会像初冬从树上飘落下来的最后一片枯叶,在西风残照中孤零零的漫无目的乱舞。
    D.这是由超凡绝俗的大智慧中生长出来的清洁的精神,又由这种清洁的精神滋养出拒绝诱惑的惊人内力。当然我们不能以此来要求心智不高内力不坚的诸多芸芸众生。
    5.下列句子中标点符号的使用,不正确的一项是(      )
    A.美国电影《翠堤春晓》里有一首名为《当我们还年轻》的插曲,它的词曲本身就充满了回忆,往往能令人感动得热泪盈眶。
    B.孟子以慈悲为怀的心肠,为民请命,他讲的话有时也富有情感,有时尤任直觉,例如“见牛未见羊”,“君子远庖厨”。
    C.为什么中国会如此早熟——在纸张都未发明,文书尚用竹简木片传抄之际,即出现至圣亚圣,而且与孟子同一时期即出现了秦始皇,且对今后的中国有决定性的影响?
    D.战国之时,“邦无定交,士无定主”(顾炎武《日知录·周末风俗》),一般游士,都肆无忌惮,说话比较随便。
     二、阅读下面的文字,完成6—9题。(12分,每小题3分)
①人的智能不像人的身高那样,能一测便知;也无法通过几道智商题,简便地判断其优劣。人的智能不是单一的,它是在长期生活和工作中,在极其复杂的环境中,通过对知识的掌握和运用而形成发展起来的,可以说人的智能是多种多样、极其复杂的。
②现代生物学家认为,智能离不开人脑中的核酸与蛋白质分子,是它们对现实世界的信息处理和信息反馈的力量,即人的各种能力的总和。其中包括对大自然和人类社会的适应能力、学习能力和抽象思维能力。生物学的研究表明,尽管人的左脑和右脑的构造无甚差别,但它们各自掌管的智能却显然不同。譬如,人脑左半球遭受损伤,那么他的语言能力丧失殆尽,而对音乐才能、空间想象能力及处理人事关系能力的影响却十分有限。如果受伤部位在右半脑,情况则正好相反。因此,生物学家认为,语言能力是一种专门的智能,它同音乐、空间想象等智能并无必然的内在联系,这就为智能的多元性奠定了基础。
③心理学是研究智能最活跃的园地。一位
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