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约2370字。
黄河颂
教学目标
1．有感情地朗读歌词，感受其韵律美、画面美、修辞美。
2．理解歌词中比喻、拟人修辞手法的运用。 
3．激发学生的民族自豪感与自信心，增强保卫黄河、保卫祖国的决心。
教学重点
1．理解诗歌颂扬黄河、赞美民族伟大的内涵，体会作者炽烈的爱国情怀。
2．引导学生美读诗歌，感受其韵律美、画面美、修辞美。
教学难点
揣摩意蕴丰富的语句，理解其深刻含义。
教具准备
录音机，示范朗读磁带，《黄河大合唱》歌带，文字资料。
课时安排
1课时
教学过程
一、导语设计
“一把黄土塑成千万你我，静脉是长城，动脉是黄河。”黄河，是我们的母亲河，它用甘甜的乳汁哺育了一代又一代中华儿女，孕育出灿烂的华夏文明。今天，让我们聆听由光未然作词、冼星海谱曲的《黄河颂》，感受黄河的英雄气势。（录音机播放歌曲《黄河大合唱》歌带）
二、作者、作品及背景简介
1．关于作者
光未然，原名张光年，1913年出生，湖北光化县人。1935年8月创作《五月的鲜花》歌词，以其深怀忧患与愤恨体现浓郁深沉的抒情气息，广为传唱。1939年到延安后创作了歌颂中华民族精神的组诗《黄河大合唱》，经冼星海谱曲后风行全国。
2．关于作品
本文选自组诗《黄河大合唱》第二部《黄河颂》，《黄河大合唱》是一部大型合唱音乐作品，由著名诗人光未然作词，著名音乐家冼星海谱曲。作品由八个乐章组成，这八个乐章分别是《黄河船夫曲》《黄河颂》《黄河之水天上来》《黄河对口曲》《黄河谣》《黄河怨》《保卫黄河》《怒吼吧黄河》。它以丰富的艺术形象，壮阔的历史场景和磅礴的气势，表现出黄河儿女的英雄气慨，反映中华民族英雄儿女抗战的真实场面。