江苏省仪征市第三中学2016-2017学年度第一学期第二次月度练习九年级全科试题(6科6份)

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江苏省仪征市第三中学2017届九年级12月月考试题
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  2016-2017学年度第一学期第二次月度练习
  九 年 级 语 文
  (总分150分    时间150分钟)  
  一、积累运用(32分)    
  1.下列加点字注音,全部正确的一项是(2分)(   )
  A.呜咽(yè)    地壳(qiào)    磕绊(pàn)    言简意赅(gāi)
  B.迸溅(bèng)  褴褛(lǚ)      雄踞(jù)   明眸善睐(lài)
  C.拾级(shè)   精髓(suí)   恣睢(suī)    清新隽永(juàn)
  D.拮据(jié)   藤蔓(màn)     惊诧(chà)    不屑置辩(xiè)
  2.下列各句中,加点词语使用正确的一项是(2分)(   )
  A. 每天放学后,我和好朋友王亮一起步行回家,一直到四岔路口才分道扬镳。。
  B. 习近平主席对中美关系鞭辟入里的分析,令在场的的美国政要及媒体记者频频颔首。
  C. 留学生易文婷对故乡的思念一天天地与日俱增,收看央视国际频道成了她每天的必修课。
  D.“扬州市语言规范运用大赛”前夕,老师老生常谈为我们讲解着语言规范运用要点。
  3.下列各句中,没有语病、句意明确的一项是(2分)(   )
  A.一个国家如何对待它的人才资源,将决定这个国家是继续发展还是走向衰弱。
  B.身患白血病的沈志勇筹钱首先用于给工人发工资,这消息传开后,被评为“中国好人”。
  C.万福大桥是扬州市区首座双层大桥,桥宽近22米左右,人车分流,既美观又实用。
  D.是否保持为政清廉的作 风,是关系到党和政府取得广大人民群众信任的头等大事。
  4.下列对句子主干的提取正确的一项是(2分)(   )
  A.“一带一路”战略的实施,为扬州企业提供了更多商机。 ——一带一路提供商机。
  B. 《推拿》之后,毕飞宇拿出的最新作品是一部回到童年和少年的“非虚构”小说。
  ——毕飞宇是小说。
  C. 对于汉民族乃至中华民族而言,服饰文化如同历史一样历经沧桑巨变。
  ——服饰文化历经巨变。
  D. 鉴真东渡日本的事迹,在扬州2500年建城史上也是一个极为璀灿的亮点。
  ——鉴真东渡是亮点。
  5.下列关于文学作品内容及常识的表述,不完全正确的一项 是(3分)(   )
  A. 《故乡》选自鲁迅的《呐喊》。这是一篇取材于作者亲身经历的小说。本文以“我”回故乡的见闻感受为线索。依据时间的顺序分为三个部分:回故乡——在故乡——离故乡。
  B. 《囚绿记》选自陆蠡的散文集《囚绿记》。作者借赞美常春藤“永不屈服于黑暗”的精神,颂扬坚贞不屈的民族气节,抒发自己忠于祖国的情怀。
  C. “唐宋八大家”之一的柳宗元的《捕蛇者说》,表现了他对民生的热切关注,东晋诗人、文学家陶渊明的《桃花源记》, 虚构的世外桃源寄托着他对自由美満生活的向往。
  D. 西汉著名史学家、文学家、思想家司马迁,用毕生精力创作了我国第一部编年体通史《史记》,被鲁迅誉为“史家之绝唱,无韵之离骚”。
  6. 根据拼音写汉字。(用正楷依次写在米字格内,4分)
  阅读,让我们走进自然,感受春风的温xīn(     ) ;让我们走进高贵,去除心灵污gòu(     );让我们走进理性,领悟思想的透切。阅读能使我们安静下来,目光xī(   )锐,心灵纯净,阅读能使我们时空倒转,sù(      )游历史,千年的先贤圣人与你不期而遇,你可以与之娓娓而谈,也可以与之唇枪舌剑,进行激烈的思想碰撞,并产生绚丽的火花。
  7、默写(每空1 分。错字、漏字、添字不得分)(9分)
  (1)                    ,君子好逑。       (《诗经》)
  (2)                             ;行成于思,毁于随。(韩愈《进学解》)
  (3)剪不断,理还乱,是离愁,                                 。(《相见欢》)
  (4)                  ,似曾相识燕归来。(《浣溪沙》)
  (5)借第令毋斩,                           。(《陈涉世家》)
  (6)蝉则千转不穷,                           。(《与朱元思书》)
  (7)                        ,在乎山水之间也。(《醉翁亭记》)
  (8)诗圣杜甫“侧身天地更怀君,独立苍茫自忧民”的两句诗与范仲淹《岳阳楼记》中的
  “                         ,                        。” 两句有异曲同工之妙。
  8.综合实践活动(8分)
  (1)【解说气候】夏天,人们往往到下列地方去避暑,请用所学的物候知识来解释原因。(2
  分)
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