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一、积累运用（共25分）<br>
(一)、积累（共10分）<br>
1、给文中拼音处填上恰当的汉字。（2分）<br>
说西部的城市像村庄绝不为过。因为白杨以后就是河水就是绿草如yīn①，就有马车在街道上慢慢腾腾地nuó②移，牛马们在主人yōu③闲的皮鞭中缓步而行。当牛马进了真正的市中心时，道路两边都是sǒng④立的高楼大厦，法国梧桐树成为城中心的装点。                    2003.2 《散文》(海外版)<br>
    ①             ②              ③              ④       <br>
2、古诗文默写。（共8分）<br>
（1）__________      ，寒光照铁衣。（2）_______   ______，风正一帆悬。<br>
（3）_____________            _，愁云惨淡万里凝。<br>
（4）晴川历历汉阳树，______________           _。<br>
（5）几处早莺争暖树，____________          ____。<br>
（6）黑云压城城欲摧，                          。<br>
（7）了却君王天下事，____________          __     ，可怜白发生。<br>
（8）予独爱莲之____________                     _，濯清莲而不妖。<br>
（二）、运用（共15分）<br>
3、阅读下边的文字，完成题目。（共4分）<br>
班会课上，班长郑重其事地在黑板上写了一个“足”字旁，又在右边添了一个“隹”字，然后转过身问：“谁认识这个字？”“duī—”“zhuī—”“根本没这个字！”大家七嘴八舌地说。“难怪大家不认识，”班长说，“这是我造的字，它读作‘tuī—’，是咱们班专用的‘推门’的‘推’字。今天的班会就请大家谈谈这个问题。”<br>
① 这次班会要讨论的问题是（2分）<br>
                                                                    ② 结合《中学生日常行为规范》谈谈你对这个问题的看法。（2分）<br>
                                                                   <br>
                                                                    <br>
4、仿照下面的一句话，仍以“人生”开头，仿写一句话（共2分）<br>
人生如一本书，应该多一些精彩的细节，少一些乏味的字眼；<br>
人生            ，                          ，                 。<br>
5、下面是某同学写的一个作文的片断，仔细阅读后，用规定的修改符号（不必全使用）。对不通的地方、有废话的地方、有语病和错别字包括标点使用不当的地方加以修改。（4分）<br>