共3947字，学案教案一体化，注重基础知识
《孔雀东南飞》（并序）学案教案一体化
【学习思考目标】
1．把握这首诗的主题思想，认识其社会意义。
2．学习这首诗在曲折的情节发展和尖锐的矛盾冲突中塑造人物形象的艺术手法。
3．体会这首诗中个性化的人物语言。
4．了解偏义复词的特点，掌握“相、适、迎、见”等多义词的意义。
【基础要点扫描】
1．字音识记
自缢 yì       箜篌 kōng hóu     公姥 mǔ    罗敷 fū        槌 chuí床   哽咽 gěng yè  伶俜 líng pīng    绣腰襦 rú  葳蕤wēi ruí   遗 wèi 施   玳瑁 dài mào   纨 wán 素       珰dāng    钱帛bó      甸甸diàn    磐pán石       蒲pú苇       拊fǔ掌       窈窕yǎo tiǎo    便biàn言    主簿bù      否pǐ泰     络绎luò yì     白鹄舫hú fǎng   龙子幡fān     婀娜ē nuó   踯躅zhí zhú    青骢cōng马    金镂鞍lòu ān     赍jī钱     市鲑xié珍  琉璃榻liú lí tà  摧藏zàng   蹑履niè lǚ   鸳鸯yuān yāng 
2．多音字
姥 （lǎo）姥姥        遗 （yí） 遗传        削 （xiāo）削皮
   （mǔ）公姥            （wèi）遗施           （xuē） 剥削
著  （zhù）著作       否 （fǒu）否定       量 （liàng）量力
    （zhuó）著裙         （pǐ）否极泰来       （liáng）思量
3．词类活用
谢家事夫婿。  【名词“事”带宾语“夫婿”，用作动词：侍奉，服侍。】
交广市鲑珍。  【名词“市”带宾语“鲑珍”，用作动词：买，购买】
千万不复全。  【形容词“全”受否定副词“不”与副词“复”修饰，用作动词：保全。】
逆以煎我怀。【煎：使……煎，动词的使动用法，可译为“使……像受煎熬一样。” 】
足以荣汝身。【荣：使……荣，形容词的使动用法，可译为“使……受荣华” 】
便利此月内。【利：以……为利，形容词的意动用法，可译为“以……为最吉利” 】
4．古今异义
⑴鸡鸣：古，十二时辰之一，相当于早1时至3时；今，鸡鸣叫。
⑵难为：古，难当，如“君家妇难为”；今，表示使别人为难，或客套话，用于感谢别人代自己做事。
⑶驱使：古，使唤，如“妾不堪驱使”；今，强迫别人按自己的意志行动。
⑷区区：古，①愚拙，如“何乃太区区”；②真情挚意，“感君区区怀”。今，形容数量少，人或事物不重要。
⑸自由：古，自作主张，如“汝岂得自由”；今，不受约束，不受限制。
⑹可怜：古，可爱，如“可怜体无比”；今，值得同情与怜悯。
⑺教训：古，教养，如“本自无教训，兼愧贵家子”；今，从错误失败中取得的知识。
⑻来信：古，来送信的使者，如“便可断来信”；今，寄来的书信。
⑼处分：古，处理安排，如“处分适兄意”；今，对犯罪或犯错误的人按情节轻重做出决定。
⑽便利：古，吉利，如“视历复开书，便利此月内”；今，方便。
⑾明日：古，第二天，如“明日来迎汝”；今，未来的一天。
⑿交通：古，交互相通，如“叶叶相交通”；今，指往来通达。
⒀谢：古，忠告，如“多谢后来人，戒之慎勿忘”；今，感谢。
5．偏义复词
  ⑴便可告公姥     公姥：原指公公婆婆,这里专指婆婆。
⑵昼夜勤作息     作息：原意是工作和休息，这里只是工作的意思。
⑶我有亲父兄     父兄：愿意是父亲和兄长，这里指同胞兄长。
⑷我有亲父母     父母：原指父亲和母亲，这里只指母亲。
⑸逼迫兼弟兄     弟兄：原指弟弟和哥哥，这里只指哥哥。
6．一词多义
1为仲卿母所遣。 【被，介词，读wéi】
2十七为君妇。   【做，作为，成为，动词，读wéi】
3为诗云尔。     【作，写，动词，读wéi】
为 4非为织作迟。 【是，动词，读wéi,或作“因为”“由于”，介词，读wèi】
5阿母为汝求。  【替，给，介词，读wèi】
6始尔未为久。  【算，算作，动词，读wéi】
7慎勿为妇死。  【为了，连词，读wèi】
1相见常日稀。  【互相，副词，表示双方互相对待的关系】
2儿已薄禄相。  【相貌，名词】
3暂不相隔卿。   【表示一方对另以防有所动作，是偏指一方，在这与“卿”复指，可不译出】