约17250字。

　　单元总结与提升
　　一、单元基础知识梳理
　　第一单元
　　1．易错字音
　　公爵(jué)怜悯(mǐn)　倾(qīnɡ)倒　癖(pǐ)好
　　越俎(zǔ)代庖(páo)  鲍(bào)鱼  得逞(chěnɡ)
　　蚌埠(bènɡ bù)  围剿(jiǎo)  偌(ruò)大
　　驽钝(dùn)  刽(ɡuì)子手  炖(dùn)菜
　　甭(bénɡ)  忐忑(tǎn tè)  调侃(kǎn)
　　停杯投箸(zhù)   歧(qí)义  执拗(niù)
　　2．易错字形
　　深奥　恻隐　禀报　诸葛　饶恕　一炷香　缴械投降　闭门羹　驽马　碟子　凑合　酱油　烤煳了　踮脚　矜持　涮肉　篱笆　金樽　吹箫　豁免　贪婪　砥柱　秉烛　腼腆　恬淡　腊酒　叩门
　　3．多音字
　　蚌河蚌（bànɡ）蚌（bènɡ）埠　　　　　　吓吓（xià）唬恐吓（hè）
　　豁豁（huá）拳豁（huō）口豁（huò）然开朗   刹刹（chà）那刹（shā）车
　　4．形近字
　　袒（tǎn）露坦（tǎn）白　 　聘（pìn）请驰骋（chěnɡ）　 　炖（dùn）肉迟钝（dùn）
　　心如铁石　倾家荡产　置之死地　一纸空文
　　万恶不赦　少年老成　不辱使命　凛然生畏
　　有例可援　中流砥柱　鸡犬不宁　老泪纵横
　　深居简出　充耳不闻　一窍不通　大而化之
　　才疏学浅　心灰意冷　痛心疾首　百废待举
　　亲顾茅庐　礼贤下士　借花献佛　七嘴八舌
　　胸有成竹　天真无邪　火眼金睛　忍气吞声
　　忐忑不安　毕恭毕敬　侃侃而谈　分庭抗礼
　　长风破浪　山重水复　柳暗花明
　　无事不登三宝殿　英雄无用武之地
　　1．比喻、拟人：你现在跟这个犹太人讲理，就像站在海滩上，叫那大海的怒涛减低它的奔腾的威力，责问豺狼为什么害得母羊为了失去它的羔羊而哀啼，或是叫那山上的松柏，在受到天风吹拂的时候，不要摇头摆脑，发出簌簌的声音。
　　2．夸张：狠心的犹太人，你不是在鞋口上磨刀，你这是把刀放在你的心口上磨；无论哪种铁器，就连刽子手的钢刀，都赶不上你这刻毒的心肠一半的锋利。
　　1．渲染、反复：《威尼斯商人(节选)》中安东尼奥连续用“大海的怒涛”无法减低威力，豺狼害得母羊为失去羔羊而哀啼，以及松柏受到天风的吹拂不能不发出声音等作比喻；葛莱西安诺不断用夏洛克说过的话夸赞鲍西娅是“公平正直的法官”“博学多才的法官”，运用了渲染、反复的手法，既对夏洛克这个人物产生了奚落嘲讽的效果，也使整部剧产生了很强的喜剧效果。
　　2．对比：《江村小景》中，家庭中母女的温馨对白，与最后兄弟互相残杀的结局形成了强烈对比，产生了“以喜写悲，愈见其悲”的效果。
　　3．线索贯穿、前后照应：《〈陈毅市长〉选场》中，开篇的“闲谈不得超过三分钟”的字条，是贯穿本场戏剧的线索，一开场就很“醒目”的字条，在终场时被“撕得粉碎”，前后照应，反映了矛盾冲突的引发与解决，使整场戏显得紧凑而有层次。
　　4．以小见大：《一厘米》这个剧本所写的虽然只是老百姓日常生活中的小事，但所反映的却是生活中的大问题。在城市中的许多场合，小孩够不够高、要不要买票，本是极其平常的事，一般人很少会留意，但作者却从这看来很平常的事件中，提炼出了反映生活本质意义的大主题。
　　1．关于品行的名言：品行是一个人的内在，名誉是一个人的外貌。——《莎士比亚戏剧集》
　　2．关于“孝”的名言：“孝”是稍纵即逝的眷恋，“孝”是无法重现的幸福，“孝”是一失足成千古恨的往事，“孝”是生命与生命交接处的链条。一旦断裂，永无连接。
　　——毕淑敏
　　3．关于“知识”的名言：知识的问题是一个科学的问题，来不得半点虚伪和骄傲。——毛泽东
　　《威尼斯商人(节选)》作者莎士比亚，课文节选的是《莎士比亚全集》中《威尼斯商人》第四幕第一场，是全剧最能表现人物性格的高潮部分。莎士比亚，是欧洲文艺复兴时期英国伟大的戏剧家和诗人，喜剧代表作有：《仲夏夜之梦》《皆大欢喜》《第十二夜》《威尼斯商人》。悲剧代表作：《哈姆雷特》《奥赛罗》《李尔王》《麦克白》。
　　二、单元检测卷
　　第一单元达标检测卷
　　(120分，90分钟)
　　题　号,一,二,三,四,总　分
　　得　分,一、基础积累与运用(35分)
　　1．下列加点字注音没有错误的一项是(　　)(3分)
　　A．窘迫(jiǒng) 应分(fèn)  蚌埠(bàng) 恻隐(cè)
　　B．怜悯(lián)  偌大(ruò)  积攒(zǎn)  秉烛(bǐng)
　　C．发愣(lèng)  豁免(huò)  庖代(bāo)  执拗(niù)
　　D．聘请(pìn)  矜持(chēn)  称职(chèn) 凌乱(líng)
　　2．下面的词语中有五个错别字，找出并改正。(5分)
　　铁石心肠　淋然生畏　充而不闻　毕恭毕敬
　　陪礼道歉  深居简出  一窃不通  亲顾毛庐
　　错别字：_____________________________________________________________________
　　改正：_____________________________________________________________________
　　3．选择合适的词语填在句中的横线上。(4分)
　　(1)如果孩子生活在敌意之中，他就学会了争斗；如果孩子生活在________(悲悯　怜悯)之中，他就学会了友爱。
　　(2)鲁迅先生怀着________(怜悯　悲悯)的情怀，写下了一大批反映