有22道题，约4040个字。
2005—2006学年度上学期七年级月考（四）
语 文
（满分：100分 考试时间：90分钟 考试范围：23—30课）
一、积累与运用（15分）
1．下列每组词语中均有一个错别字，请划横线标明，并在（ ）内改正。（2分）
A．隐匿 赏赐 踉跄 随声符合 （ ）
B．分岐 祷告 孪生 神通广大 （ ）
C．跛脚 嘻戏 聘任 骇人听闻 （ ）
D．淌若 缥缈 滑稽 各得其所 （ ）
2．下列加点词解释有误的一项是（ ）。（1分）
A．马无故亡而入胡（亡：逃跑） B．居数月（居：居住）
C．暮而果大亡其财（亡：丢失） D．父子相保（保：保全）
3．下列说法有误的一项是（ ）。（1分）
A．冰心的诗《纸船》，以小小的纸船为寄托，表达了作者对母亲、对祖国的深深的思念和热爱之情。
B．《咏雪》通过谢家兄妹咏雪一事，突出了谢道韫的文学才华和聪明才智。
C．《女娲造人》是一篇寓言，以幻想的形式解释宇宙的起源。
D．想象和夸张是童话的重要特性，它的故事是虚构的，情节离奇曲折，引人入胜，让儿童在潜移默化中受到教育。
4．按要求默写。（4分）
《咏雪》一文中用“ ”和“ ”来比拟大雪纷纷，请你打开记忆的宝库，再写出两个与“雪”有关的诗句：
①
②
5．郭沫若先生由明亮的街灯联想到天上的明星，可谓新奇独特，令人神往。下面也请你展开丰富的联想与想象，把下面几个词语连缀成一个小故事。（词语顺序不拘）（3分）
月亮 海滩 足球 茶 篝火
6．班级准备开展一次语文活动课，下面是这次活动课的过程设计，请按要求准备。（4分）
走进安徒生
——《安徒生的童话及其精神世界》读书报告会
①主持人宣布活动开始。
②各小组推荐的代表上台发言。可以选择以下话题：
A．我所了解的安徒生 B．我最喜欢的一篇童话及原因
C．安徒生的精神世界 D．给我印象最深的人物及情节
③主持人根据评委意见宣布结果。
④语文教师对本次活动作出小结。
（1）请给主持人设计一段开场白（要切合本次活动的主题。50字左右）（2分）
（2）假如你就是被推荐的代表，请概述你发言的内容。（100字左右）（2分）
