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　　小说阅读题型特点与命题规律
　　三年高考题型分布表
　　2016年高考全国卷 2015年高考课标全国卷 2014年高考课标全国卷
　　甲卷 乙卷 丙卷 卷Ⅰ 卷Ⅱ 卷Ⅰ 卷Ⅱ
　　战争 锄 玻璃 马兰花 塾师老汪 古渡头 鞋
　　结构主题 √ √ √ √ √ √ √
　　表现手法 √ √ √ √ √ √
　　鉴赏语言 √ √ √ √
　　赏析形象 √ √ √ √ √ √ √
　　审美评价 √ √ √
　　探究解读 √ √ √ √ √ √ √
　　纵观三年来的高考，全国卷的文学类文本阅读被小说阅读囊括，在地方卷中小说的比重也比较大。另外高考侧重于现代小说的考查，基本不涉及古代小说，比如考《西游记》的选段或者《红楼梦》的选段，这样的可能性不大，因为表现形式不一样。
　　小说阅读往往强调三要素，如果只是关注小说三要素这是不可能得满分的，还要看第四要点，即除了人物、情节、环境之外的第四点，就是小说的主题，把真实人物写到作品中一定是为了表现某个主题。 注意小说有四个要点，人物、情节、环境、主题。
　　2017年的高考题，很可能从原来的四道题减少到三道题，这样考查的范围相对来说会小，但是综合性很可能会增大。
　　题型特点
　　作为高考常考的小说，它的命题题型都有哪些特点呢？
　　小说情节能够展示曲折生动的故事，是塑造人物、表现主题的必要手段。准确把握故事情节是读懂小说的关键，也是鉴赏小说艺术特色的基础，分析情节更是检验考生文学修养的有效方法。课标卷非常注重对情节作用的考查，考查方式有两种，一是从整体角度考查情节构思的特色和效果，二是从局部考查情节安排及其作用。
　　人物形象是小说阅读的必考内容，命题的热点首先是人物形象或性格的分析概括，其次是人物形象在文中的作用以及对作品中的人物进行评价探究。
　　环境作为小说三要素之一，是小说阅读的重要考点之一。在考查时，自然环境和社会环境并重。命题的重心有三：一是环境描写的特点，二是环境描写的手法，三是环境描写的作用。这三个命题重心往往以两种形式呈现：一是描写手法和作用相结合，二是描写的环境特点和作用相结合。
　　命题规律
　　故事情节的把握
　　把握好故事情节，是读懂小说的关键，是欣赏小说艺术特点的基础，也是整体感知文章的起点。命题者在为小说命题时，也必定以此为出发点，先从整体上设置理解文章内容的试题。
　　1.把握故事情节最可能考到的是概括小说的部分内容（包括指出开端、发展、高潮和结局四部分中的某一方面）。
　　2.鉴赏故事情节。
　　这类型的题目主要是围绕情节构思及其作用命题。
　　常见题型：
　　1、文中写了XX情景在小说中起到什么作用？
　　2、某事物、人物在小说中有什么作用？
　　（二）人物形象的揣摩
　　文学即人学，以叙事为主的小说更是以写人为中心。因而在阅读小说时，命题者自然会从分析人物形象这一角度设置试题。
　　常见题型：
　　1、结合全文，简要分析人物形象。
　　2、XX是一个怎样的人物？
　　3、XX有哪些优秀的品质？
　　4、分析小说对人物进行描写的具体方法及其作用。
　　（三）环境
　　常见题型：
　　①在文中准确地找出描写环境的句子；
　　②就指定的环境描写说出其作用；
　　③依据文章内容发挥想像续写一段环境描写。
　　高考必考题型展示
　　典例1
　　（2016全国卷三）
　　阅读下面的文字，完成（l）～（4）题。（25分）
　　玻璃    
　　贾平凹
　　约好在德巴街路南第十个电杆下会面，去了却没看到他。我决意再等一阵，踅进一家小茶馆里一边吃茶一边盯肴电杆。旁边新盖了一家酒店，玻瑞装嵌，还未完工，正有人用白粉写“注意玻璃”的字样。
　　吃过一壶茶后，我回到了家。妻子说王有福来电话了，反复解释他是病了，不能赴约，能否明日上午在德巴街后边的德比街再见，仍是路南第十个电杆下。第二天我赶到德比街，