课件共21+32张，文字约21820字。

　　图文(表文)转换这种综合性题型，从整体上考查考生的观察能力和语言表达能力。相比其他语言表达题而言，有一定的难度。因此，学习本专题要悉心领悟图文(表文)转换各种题型的解题技巧，防范失误，规范答题。
　　学案(一)　2类常考题型——师生共研
　　流程图类
　　流程图类题采用结构式图表，将事物或某些概念连接起来，要求考生根据这种结构关系，用语言将所示内容表现出来。
　　[例1]　(2016•全国乙卷)下面是某校“中华文化体验”计划的初步构思框架，请把这个构思写成一段话，要求内容完整，表述准确，语言连贯，不超过85个字。
　　[自主尝试]　                                                             　
　　[参考答案]　本次“中华文化体验”计划开设旗袍、围棋、国画三个讲座，并开展三项活动：利用体育课体验太极拳，利用手工课体验中国结和剪纸艺术，年终举行太极拳表演和作品展示。
　　[解题方略]
　　流程图题目解答3步骤
　　第一步，审读题干，明确流程图表达对象
　　如上题题干中显示的对象是“中华文化体验”。
　　第二步，认清图示，细分流程图环节构建
　　要注意弄清流程图有几个环节，每个环节包含哪些构成要素，各环节和各要素间是何种关系(常见有“并列关系”“承接关系”“从属关系”等)。如“中华文化体验”的初步构思框架总体分“活动”和“讲座”两个并列环节，每个环节又包含多项并列的具体内容。
　　第三步，提炼要点，按顺序全面概括
　　概括时要选择恰当的过渡语和关联词连缀几个环节或概念，选择恰当的动词准确概括流程的具体方式，按总分式或分总式来说明事件或行为的步骤过程。如对上题先提炼出“活动内容”和“活动实施方式”两个要点，后依次介绍这两个重要环节，中间用“并”一词连接。概括活动内容是“总”， 恰当地选用了动词“开设”“开展”；概括活动实施方式是“分”，用动词“体验”“举行”说明了流程。
　　[应用体验]
　　1．(2016•全国丙卷)下面是某高中举办迎新生晚会的构思框架，请把这个构思写成一段话，要求内容完整，表述准确，语意连贯，不超过80个字。
　　答：　                                                               
　　解析：第一步，审读题干，明确流程图表达对象——迎新生晚会。
　　第二步，认清图示，细分流程图环节构建——提前做通知并动员准备工作，演出后要评奖；参演人员为高二、高三学生，演出的内容要围绕学生的学习生活，形式不限。
　　第三步，提炼要点，按顺序全面概括——活动的要素：参加对象、活动形式、活动内容、准备工作、最后结果等。概括要按从对象到内容到组织形式到最后结果的承接顺序表述。
　　参考答案：这次迎新生晚会由高二、高三同学排练演出节目，节目内容以反映中学生学习生活为主，形式不限。要提前通知各年级并动员相关同学积极参加，演出后进行评奖。
　　2．下面是某学校将在离校有十公里距离的孔庙举行“成人典礼”的构思框架，请把这个构思写成一段话。要求内容完整，表达准确，语言连贯，不超过75字。
　　答：　                                                               
　　解析：第一步，审读题干，明确流程图表达对象——在孔庙举行“成人典礼”。
　　第二步，认清图示，细分流程图环节构建——第一环节是班级活动，第二环节是年级活动，二者间先后相承。