《我的老师》ppt72（7份打包）
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我的老师
（2017年春季版）《我的老师》同步练习1.doc
（2017年春季版）《我的老师》课件1.ppt
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《我的老师》同步练习
【基础训练】
1. 下列加点字注音全部正确的一项是 ( )
A. 榆钱(yú) 黑痣(zhì)
温柔(róu) 狡猾(jiǎo)
B. 察觉(jué) 蜂蜜(fōng)
音调(diào) 海鸥(ōu)
C. 模仿(mú) 军阀(fá)
褪色(tuì) 磕头(kē)
D. 焚香(fén) 纠纷(jiū)
劝慰(wèi) 时辰(cheng)
2. 下列句中没有错别字的一项是 ( )
A. 看看那快席子，我已经走出六七尺远。
B. 一个孩子的纯真的心，就是那些在热念中的人们也难比啊！
C. 这时候蔡老师援助了我，批评了我的“反对派”们。
D. 记得在一个夏季的夜里，席子扑在当屋，旁边燃着蚊香，我睡熟了。
3. 下列对加点词语的解释有误的一项是 ( )
A. 在我的记忆里，她是一个温柔和美丽的人。 (指人的性格温和柔顺，平易近人)
B. 我用儿童的狡猾的眼光察觉，她爱我们，并没有存心要打的意思。(诡计多端，不可信任)
C. 她爱诗，并且爱用歌唱的音调教我们读诗。(指说话或读文章时声音频率的高低)
D. 一个孩子的纯真的心，就是那些在热恋中的人们也难比啊！(纯洁、天真，不做作)
4. 对下列句子所运用的修辞手法判断有误的一项是 ( )
A. 圆天盖着大海，黑水托着孤舟。(对偶)
B. 至今回想起来，我还觉得这是我记忆中的珍宝之一。(比喻)
C. 他的老师是多么慈爱，多么公平，多么伟大的人啊。(排比)
D. 那时的我，真好像死了父亲似的那么悲伤。(比喻)
5. 按要求给句子换个说法。
(1)像这样的教师，我们怎么会不喜欢她，怎么会不愿意和她亲近呢？(改为陈述句)
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(2)至于暑假，对于一个喜欢他的老师的孩子来说，又是多么漫长！(改为反问句) ____________________________________________________________________
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6. 阅读下列句子，说说句中加点词语的表达作用。
(1)仅仅有一次，她的教鞭好像要落下来，我用石板一迎
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《我的老师》同步练习
【模拟练习】
1. 下列各句中没有语病的一项是 ( )
A. 托尔斯泰在82岁生日那天孤身一人独自出走，最后病逝于阿斯塔波沃车站。
B. 最近，一系列国学经典栏目的开办，有利于更多的老百姓研究和了解国学。
C. 为了提高学生的身体素质，老师们带着学生到阳光下、到操场上参加体育锻炼。
D. 是否尽量多地进行名著的课外阅读，也是提高学生语文综合素养的途径之一。
2. 《我的老师》全篇都用第三人称“她”，可在与老师分别的时候改用了第二人称“你”，有什么好处？
下列说法有误的一项是 ( )
A. 这里由于抒发感情的需要，变换了人称。
B. 抒发了对蔡老师至今仍怀有的思恋、崇敬的思想感情。
C. 用第二人称直接抒情，更加亲切。
D. 文章的人称应前后一致，这样变化是不妥的。
3. 下面是一位同学的作文片段，其中有三个语病，请找出来并进行修改。
每一次上语文课对我来说都是一种享受和期盼，因为你让我看到的不是一种书本上的静止的文字，更是一幅幅古今中外的栩栩如生、声情并茂的画面，让我们紧随着你翱翔在历史的长河里，时而激情澎湃、豪情万丈，时而柔情似水、含情脉脉……
(1) ____________________________________________________________________
(2) ____________________________________________________________________
(3) ____________________________________________________________________
4. 学校开展“争做最美中学生”的活动，请你积极参加。
(1)【我宣传】请为本次活动拟写一条宣传标语。
(参见考点同步解读“考点1”)
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(2)【我表达】“最美消防员”李鹏，在救出了26名被洪水围困的群众后，由于长时间在冰冷的水中浸泡，体力严重透支昏倒在现场，被送到医院抢救。
如果你作为学生代表到医院看望李鹏，你会对他说什么？
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(3)【我行动】云岭大地不断涌现出“感动云南”的最美人物：带着胰岛素针剂坚守在抗旱工作岗位的李天祥、17年自愿无偿献血的志愿者姜惠民、第一位捐献造血干细胞的云南新闻工作者雷明……
其实我们都可以成为“最美”的人，你准备如何做一名“最美中学生”？
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《我的老师》 同步练习
一、单选题（共20小题）
1．下面加线字注音有误的一项是（ ）
A．黑痣(zhì) 蜂蜜(mì) 褪色(tuì)
B．孤舟(gū) 卜问(pǔ) 焚香(fén)
C．海鸥(ōu) 磕头(kē) 时辰(chen)
D．模仿(fǎng) 温柔(róu) 纯真(chún)
2．选出下面词语书写全部正确的一项（ ）
A．孤舟 榆钱 退色 劝慰
B．香炉 纠纷 磕头 牵挂
C．占据 黑痣 姿式 焚烧
D．卜问 暑假 纯真 宛惜
3．选出下列加线字读音与其他三项不同的一项（ ）
A．调解 B．音调
C．调整 D．风调雨顺
4．选出下列加线字读音与其他三项不同的一项（ ）
A．假期 B．假使
C．假想 D．狐假虎威
5．选出下列加线字读音与其他三项不同的一项（ ）
A．模仿 B．模范
C．模拟 D．装模作样
6．选出下列加线字读音与其他三项不同的一项（ ）
A．察觉 B．睡觉
C．觉醒 D．不知不觉
7．选择最恰当的词语填空
我们见了她_______就围上去。
A． 不自觉 B．不由得
C．恨不得 D．不觉得
8．选择最恰当的词语填空
我跟母亲非常_______他，不知道他的死活。
A．想念 B．纪念 C．怀念 D．牵挂
9．选择最恰当的词语填空
