有28道题，约6900个字。

　　长春外国语学校2016-2017学年第二学期第二次月考初一年级语文试卷
　　本试卷包括两道大题，共28道小题。共6页。全卷满分120分。考试时间为120分钟。考试结束后，将答题卡交回。
　　注意事项：
　　1. 答题前，考生先将自己的姓名、准考证号填写清楚。
　　2．必须使用0.5毫米黑色字迹的签字笔书写，字体工整、笔迹清楚。
　　3．请按照题号顺序在各题目的答题区域内作答，超出答题区域书写的答案无效；
　　在草稿纸、试题卷上答题无效。
　　4．保持卡面清洁，不要折叠，不要弄破、弄皱，不准使用涂改液、修正带、刮纸刀。
　　一、阅读（60分）
　　（一）名句积累与运用（15分）
　　1.江中斩蛟，□□□□，席上挥毫。（张可久《庆东原•次马致远先辈韵》）
　　2.□□□□□□，□□□□□□。试问卷帘人，却道海棠依旧。（李清照《如梦令》）
　　3.造化钟神秀，□□□□□。□□□□□，决眦入归鸟。（杜甫《望岳》）
　　4.知不足，□□□□□□；知困，□□□□□□。（《教学相长》）
　　5.《渔家傲》中表现李清照在现实中知音难求，欲诉无门，空有才华而遭逢不幸的苦闷的诗句是：□□□□□□□，□□□□□□□。
　　6.马致远在《天净沙•秋思》中，将原本孤立的自然景物精巧地排列组合在一起，借向晚苍凉的画面来表现游子的羁旅愁怀。其中最能道出思乡怀亲之苦的句子是：□□□□，□□□□□□。
　　7.李贺《雁门太守行》中造语浓艳，从听觉、视觉角度极力渲染氛围，在读者想象中展现战争惨烈和壮阔场景的句子是：□□□□□□□，□□□□□□□。
　　8.张养浩在《山坡羊•潼关怀古》中用拟人的手法状写山河，赋予它们生命的意志、情感，给人以想象空间的句子是：□□□□，□□□□。
　　（二）文言文阅读
　　（甲）阅读下文，回答问题。（10分）
　　马说
　　世有伯乐，然后有千里马。千里马常有，而伯乐不常有；故虽有名马，只辱于奴隶人之手，骈死于槽枥之间，不以千里称也。
　　马之千里者，一食或尽粟一石。食马者不知其能千里而食也；是马也，虽有千里之能，食不饱，力不足，才美不外见，且欲与常马等，不可得，安求其能千里也！
　　策之不以其道，食之不能尽其材，鸣之而不能通其意，执策而临之曰：“天下无马。”呜呼！其真无马邪？其真不知马也！
　　9.本文作者是（朝代）的文学家（人名）。（1分）
　　10.解释下列加点词语在文中的意思（2分）
　　①骈死于槽枥之间（）②一食或尽粟一石（）
　　③才美不外见（）④执策而临之（）
　　11.本文开篇出乎意料地提出“世有伯乐，然后有千里马”的观点，这一有悖于常理的论断，意在说明什么？（2分）
　　12.“且欲与常马等，不可得”一句，道出千里马遭遇之悲，虽有日行千里之能却英雄无路。结合第二段内容谈谈，千里马为何被埋没？（2分）