有20道题，约3810个字。

　　八年级语文（上）第二单元测试题
　　班级姓名得分
　　一、基础知识及运用（55分）
　　1．注音写汉字。（9分）
　　倔强(     )　　平仄(     )　祈祷（）chà（）异蹊qiāo（）
　　yān（）红qiā（）指衣dōu（）万lài（）俱寂
　　2.根据下列词意写出相应的成语（5分）
　　（1）比喻老年人所剩的日子不多了，随时会死去。（）
　　（2）故意地玩弄花招，使人莫测高深。（）
　　（3）根据事理，努力争辩，尽力争取。（）
　　（4）指做事不妥当，反而让自己受窘。（）
　　（5）比喻念念不忘，梦中还牵挂萦绕。（）
　　3．默写填空。（18分）
　　（1）＿＿＿＿＿＿＿＿，恨别鸟惊心。＿＿＿＿＿＿＿＿，家书抵万金。
　　（2）辛苦遭逢起一经，。
　　（3）＿＿＿＿＿＿＿＿，铁马冰河入梦来。
　　（4）《过零丁洋》中，用比喻描写国家和个人命运的诗句是：＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿，
　　＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿。表现诗人的情操与舍生取义的生死观的诗句是：
　　＿＿＿＿＿＿＿＿，＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿。
　　（5）＿＿＿＿＿＿＿，不等于就改了民族感情；＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿。
　　（6）默写《七律长征》。



　　4．对下列加点词语的分析，不正确的一项是（　　）（3分）
　　A．她托在掌心，像比珍珠玛瑙还贵重。
　　分析：“托”字表明美籍华人对枣核的珍爱之情，更能体现她的思乡之切。
　　B．这里一过圣诞，我就想旧历年。分析：“一……就”一词表明二者联系紧密，更体现美籍华人身在异乡，对祖国的思念之情。
　　C．她劈头就问我：“觉不觉得这花园有点家乡味道？”
　　分析：“劈头”一词表现了美籍华人急于让别人理解自己的思乡之情。
　　D．“你相信吗？那是我开车到几十里以外，一块块亲手挑选，论公斤买下，然后用汽车拉回来的。”分析：“一块块亲手挑选”表明美籍华人认真的态度，惟恐上当受骗。
　　5.下面语段中有两个病句，请把它们找出来，并加以改正。(4分)
　　①书籍对人的影响，是潜移默化的。②小而言之，读书不但可以提升自我，而且能够增长知识。③大而言之，读书可以提高中华民族的素质。④让书香溢满社会的每一个角落和生活，做一个快乐的读书人吧！
　　第句，应改为：　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　
　　第　句，应改为：　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　
　　6.删改下面对联的下联，使之与上联对仗工整。（2分）
　　上联：世事如棋，让一着不会亏我。
　　下联：心田好似大海，能够纳百川亦可容忍他人
　　删改后的下联：
　　7.班上将开展“话说历史人物”综合性学习活动，要求你在活动中介绍一位历史人物。为了完成任务，你将采访有关人士。
　　备选历史人物：康有为、梁启超、詹天佑、孙中山、廖仲恺、蔡廷锴、彭湃、叶挺、叶剑英、秦牧、李小龙(也可另选)（8分）
　　① 你准备介绍的历史人物是。你打算采访的对象是(写采访对象的身份)。
　　②为联系采访，你打电话给采访对象。开头你该怎么说？要求说明目的，语言得体。涉及学校名称和自己姓名时，请用A、B、C等字母代替。