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约1610字。
4、 鹤    群
江口涣
一 教学目标
1、        读懂课文，加深理解鹤群所具有的形态美和精神美。
2、        引导学生认识状物散文的特点，领悟思想内容，体会描写方法，提高阅读能力。
3、        体会文中表现的鹤群的团体精神，培养学生团结友爱互助的好品质。

二 教学重点
  理解本文通过哪些场面来表现鹤群的团队精神。
三 教学难点
   理解鹤群表现出的精神美。
四 教学时数
   一课时
五 教学过程
(一)  导入新课
1、简单介绍有关《鹤》的资料：
鹤是一种形似鹭和鹳的大型涉禽，全世界有15种，中国占了9种，其中最著名的就是丹顶鹤，其次还有灰鹤、白鹤等。（出示丹顶鹤、灰鹤的图片）

2、了解作者：
江口涣，日本小说家、评论家。

4、              检查学生预习生字词的情况（请几个学生朗读课文的生字词）

（二）课文分析
说明：课文集中对空中飞过的一群鹤作了细致生动的描写，热情的歌颂了鹤群翱翔空中的美姿和团结战斗、友爱互助的精神。全篇是按“谈论鹤群――观看鹤群――祝福鹤群”的顺序来写的。思路清晰，层次分明，是本文的一大特点。

1、思考：给文章划分段落。