浙江省台州市蓬街私立中学高中历史必修三学案（13份）
- 资源简介：
\浙江省台州市蓬街私立中学人民版高中历史必修三学案打包13份
浙江省台州市蓬街私立中学人民版高中历史必修三学案：1.1百家争鸣 Word版缺答案.doc
浙江省台州市蓬街私立中学人民版高中历史必修三学案：1.2-3汉代儒学和宋明理学 Word版缺答案.doc
浙江省台州市蓬街私立中学人民版高中历史必修三学案：1.4明末清初的思想活跃局面 Word版缺答案.doc
浙江省台州市蓬街私立中学人民版高中历史必修三学案：2.1中国古代的科学技术成就 Word版缺答案.doc
浙江省台州市蓬街私立中学人民版高中历史必修三学案：2.2-3中国的古代艺术和中国古典文学的时代特色 Word版缺答案.doc
浙江省台州市蓬街私立中学人民版高中历史必修三学案：3.1顺乎世界之潮流 Word版缺答案.doc
浙江省台州市蓬街私立中学人民版高中历史必修三学案：3.2-3新文化运动和马克思主义的传播 Word版缺答案.doc
浙江省台州市蓬街私立中学人民版高中历史必修三学案：4.1孙中山的三民主义 Word版缺答案.doc
浙江省台州市蓬街私立中学人民版高中历史必修三学案：4.2毛泽东思想的形成与发展 Word版缺答案.doc
浙江省台州市蓬街私立中学人民版高中历史必修三学案：4.3建设中国特色社会主义理论 Word版缺答案.doc
浙江省台州市蓬街私立中学人民版高中历史必修三学案：5.3科学技术的发展与成就 Word版缺答案.doc
浙江省台州市蓬街私立中学人民版高中历史必修三学案：6.2神权下的自我 Word版缺答案.doc
浙江省台州市蓬街私立中学人民版高中历史必修三学案：6.3-4专制下的启蒙、理性之光与浪漫之声 Word版缺答案.doc
序号39 必修三专题一
第1课百家争鸣
班级姓名 第小组
编制：高一历史备课组操慧老师使用班级：高一（1、2、9、10、11）时间：2016、3、11
【学科指导意见】知道儒家、道家、墨家、法家等诸子百家的代表人物及其主要观点，了解孔子、孟子和荀子对儒家思想形成和发展的重要贡献。
【自主学习1】结合课本，落实学案中的基本知识点：
1、儒家学派的创始人是，他提出了“”与“”的学说，主张在人人道德自觉的基础上建立一个礼乐文明的社会。他注重政治与人事，对鬼神持敬而远之的态度，开创了中国私人讲学之风，主张“”，从各方面来培养学生，注重人的全面发展；孟子发挥了孔子的“德治”思想，提倡“”学说，提出“”的思想，成为中国早期民本主义的思想基础；荀子广泛吸收各家思想精华，丰富了早期儒家的思想内容，在天人关系上，一方面强调“”，另一方面又指出人道有为，提出了“”的重要思想，还对儒家关于“”的思想进行了深入的讨论，认为学习的最高目标是把握“”。
序号40 必修三专题一
第2、3课汉代儒学和宋明理学
编制：高一历史备课组操慧老师使用班级：高一（1、2、9、10、11）时间：2016、3、18
【学科指导意见】知道董仲舒的观点，知道汉武帝“罢黜百家”和创建太学的措施，理解其目的和影响；知道程颐、程颢、陆九渊、王守仁等宋明理学的代表人物。知道程朱理学与陆王心学的主要观点。
【自主学习】结合课本，落实学案中的基本知识点：
1、汉武帝采纳了“罢黜百家，独尊儒术”的建议。影响：①确立了思想的统治地位；②扼制了学术思想的自由发展；③对思想、文化、教育的重视，推动了民族历史文化的进步。
2、汉武帝创建，使中国历史上第一次出现了国家培养政治管理人才的官立学校，这是儒学教育官方化和制度化的标志。
3、宋明理学主要代表人物：北宋-程颢、程颐；南宋-朱熹、陆九渊；明朝-王守仁（王阳明）
序号51 必修三专题六第3、4课专制下的启蒙、理性之光与浪漫之声
审核班级姓名组号
编制：高一历史备课组操慧老师使用班级：高一（1、2、9、10、11）2016、5
【学科指导意见】知道启蒙运动产生的背景；了解孟德斯鸠、伏尔泰、卢梭等启蒙思想家及其主要政治主张；理解卢梭的主要观点；概括启蒙运动对人文主义思想的发展；领会启蒙思想家的进步主张，体会进步思想对于社会发展的重要意义；
【自主学习】结合课本，落实学案中的基本知识点：
一、启蒙运动兴起的背景及概况
1. 兴起的背景：①（经济、阶级基础）资本主义的，资产阶级力量的壮大；
②（政治）封建专制制度阻碍资本主义发展；③（思想）和宗教改革奠定了思想基础
④（科学）的兴起和发展，促进思想解放；
2.性质：资产阶级反封建的运动。
3.过程：世纪，兴起于、两国，然后扩展到欧洲。
4.核心和指导思想：理性主义——理性指人能够运用自己的理智独立地思考、判断
二、代表人物及其思想主张
1.伏尔泰（国启蒙运动的）
