《窗外》作文示范课教案

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资源简介:
约2050字。
《窗外》
快速作文示范课教案
上课时间:2005年12月10日上午第3、4节
地点:兴仁三中初二(1)班教室
授课人:兴仁县百德中学教师 张大华
听课人员:县教研室有关人员、兴仁县快速作文实验课题组成员、全县部分快速作文实验教师
作文题:《窗外》
教学目标:
1、对学生进行抽象思维和形象思维训练,让学生开拓思维,使学生思维逐渐变得敏捷,对作文题反应迅速,想象力丰富。
2、培养学生审题、构思、布局、组材的能力。
3、让学生较好地掌握杨初春快速作文理论的“品德定向,因德选材、视材布局”的方法。
4、让学生较好地掌握杨初春快速成文。
5、训练学生快速综合运用各种表达方式。
教学重点:
1、运用杨初春快速审题中的“反向思维法”、“添加因素”等方法进行审题。
2、运用杨初春快速构思中的“顺乎天理法”、“冰糖葫芦法”。
3、注重课堂讨论和学生互改,寻找作文评讲的突破口。
教学计划:
1、小黑板一块(上面书写作文评改要求及参考意见)。
2、课型:杨初春快速作文教学法中的“双课时型”。
3、课时:二课时
①              基本结构:
命题——写作——讨论——评议——修改——总结
②              课时分配:
第一课时:命题——写作;
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