九年级语文上册 第一单元 5《我看》课件+教案+学案+练习（打包4套） 新人教版
九年级语文上册第一单元5我看学案新人教版.doc
九年级语文上册第一单元5我看当堂达标题新人教版.doc
九年级语文上册第一单元5我看教案新人教版.doc
九年级语文上册第一单元5我看课件+素材新人教版.rar
5 我看
教学目标：
1.有感情地朗诵诗歌，领略诗歌节奏美、意境美。
2.独立阅读品味诗歌，体会诗作的艺术魅力。
3.捕捉诗歌的意象，把握诗歌意蕴。
教学重点：捕捉诗歌的意象，把握诗歌意蕴。
教学难点：独立阅读品味诗歌，体会诗作的艺术魅力。
教学课时：一课时。
教学准备：多媒体课件。
教学过程：
一、导入新课，激发兴趣
一年四季，最美的要数春天。林徽因笔下的四月天让我们沉醉。阳光明媚，万紫千红，生机盎然，给人以无限希望。古往今来，多少诗人曾经描写过春天醉人的景色。杜甫笔下的春雨善解人意“润物细无声”，王安石笔下的春风，浩荡千里“又绿江南岸”，那么在诗人穆旦的笔下，春又是怎样的呢？
（一）了解作者。
穆旦（1918—1977），原名查良铮，著名爱国主义诗人、翻译家。出生于天津，祖籍浙江省海宁市。曾用笔名梁真，与著名作家金庸（查良镛）为 同族的叔伯兄弟，皆属“良”字辈。1934年查良铮将“查”姓上下拆分，“木”与“穆”谐音，得“穆旦”（最初写作“慕旦”）之名。20世纪80年代之后，许多现代文学专家推其为现代诗歌第 一人。穆旦于20世纪40年代 出版了《探险者》、《穆旦诗集》(1939～1945)、《旗》三部诗集，将西欧现代主义和中国传统诗歌结合起来，诗风富于象征寓意和心灵思辨，是“九叶诗派”的代表诗人。
穆旦是一位思想艺术 都达到相当高度的中国现代诗人。他一生坎坷，但是诗是他人生的火炬。
《我看》这首诗是穆旦在昆明西南联大的大学时代所写。其中充沛的激情、博大的胸怀，是他青春时代的色彩。20岁，是人生的春天。
（二）检查预习
丰润 (rùn) 沉醉 (chén zuì) 凝望 (nínɡ) 忧戚 (qī)
枉然 (wǎnɡ) 飘逸(piāo yì) 勃发(bó) 摇曳 (yè)
二、诵读感知
1．学生小声试读，体会诗作的意境和感情。
2．指名学生朗读，教师点评。
3．反复朗读诗歌，在朗读的过程中把握诗歌的感情基调，尝试划分诗的节奏。
