《诗两首》练习题3

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约7310字。

  1.下列各组词语中加线字的注音全部正确的一项是
  A.雨巷(xiàng) 彷徨(páng) 撑着(zhǎng) 凄清(qī)
  B.彳亍(chì chù) 凄婉(wǎn) 迷茫(méng) 颓圮(pǐ)
  C.寂寥(liáo) 哀怨(āi) 蝈蝈(guō) 惆怅(chàng)
  D.悠长(yōu) 不曾(céng) 河畔(pàn) 沉淀(dìng)
  【答案】C
  【解析】A项,撑着chēng;B项,迷茫máng;D项,沉淀diàn。
  2.下列各组词语中,没有错别字的一项是
  A.彷徨 河畔 箫瑟 碧波荡漾
  B.竹篙 凄惋 繁衍 蔚然成风
  C.惆怅 哀怨 追溯 夜斓人静
  D.浮藻 寥廓 遒劲 彳亍独行
  【答案】D
  【解析】A项,箫—萧;B项,惋—婉;C项,斓—阑。
  3.下列填入横线上的词语与上下文衔接恰当的一项是
  (1)我那时有的是闲暇,有的是自由,有的是绝对单纯的机会。说也奇怪,竟像是第一次,我辨认了                    。
  (2)一别两年多了,康桥,谁知我这思乡的隐忧?也不想别的,我只要那          ,独自斜倚在软草里,看第一个大星在天边出现。
  ①星月的光明,草的青,花的香,流水的殷勤
  ②草的青,花的香,星月的光明,流水的殷勤
  ③晚钟撼动黄昏,田野没遮拦
  ④晚钟撼动的黄昏,没遮拦的田野
  A.①③        B.②④        C.②③        D.①④
  【答案】B
  【解析】从语言的连贯以及对称性方面作答,还应考虑语句的并列性,结构的一致性。
  4.下列对《雨巷》一诗相关内容的理解和赏析,有误的一项是
  A.这首诗写的是梅雨季节江南小巷中的一个场景。细雨蒙蒙中,“我”怀着一种落寞、惆怅的情绪和一丝微茫的希望,撑着油纸伞在悠长寂寞的小巷中踽踽独行。
  B.《雨巷》中有两个非常美的意象,一是雨巷,二是丁香。雨巷这一形象具有很强的视觉效果,给人丰富的想象空间。我们可以把它“虚化”为一条“追求之路”,怀着渺茫希望的“我”在雨巷里徘徊不前。
  C.丁香可以象征诗人心中的理想,这种理想是高洁、美丽的。但这种理想如丁香或姑娘一样,稍纵即逝,不可把握,给人暂时的安慰,留下的却是永久的怀恋和无限的惆怅。
  D.《雨巷》这首诗音调和谐,节奏舒缓。全诗七节,每节六行,每行长短不一,有的一句一行,有的一句排成几行,诗句的停顿没有规律。
  【答案】D
  【解析】诗句的停顿有规律。
  5.对《再别康桥》运用的表现手法解释不恰当的一项是
  A.诗中笼罩着一种宁静、安谧的氛围,水草、柔波、彩虹、星辉,恰当地衬托了诗人静默的心境。
  B.诗人运用比喻、拟人、借代等修辞手法,写出了康桥那特有的优美景色,表达了自己那追梦般的思念之情。
  C.诗人把自己对母校的深情融进了悄悄别离时那富有特色的形象和想像中,形成了一种轻柔、明丽而又俊逸的格调。
  D.全诗四行一节,诗行排列错落有致;每句

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