2018-2019学年度七年级语文上册第六单元每课课时作业（8份）
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七年级语文上册第六单元每课课时作业（含答案）
19 皇帝的新装.docx
20 天上的街市.docx
21 女娲造人.docx
22 寓言四则.docx
课外古诗词诵读.docx
名著导读 .docx
写作 发挥联想和想象.docx
综合性学习 文学部落.docx
19 皇帝的新装安徒生
夯实基础巩固知识
预习自测
1.给加点字注音,根据拼音写出相应的汉字。
称职(chèn) 爵士(jué) 钦差(qīn)
御聘(pìn) 忙碌(lù) 随声附和(hè)
xuàn(炫)耀 tuǒ(妥)当 头xián(衔)
bì(陛)下 xūn(勋)章
2.阅读语段,给下列加点的多音字注音。
他多年漂(piāo)泊在外,回到了拉萨,看到如水漂(piǎo)洗过的天空,漂(piào)亮洁白的羊群,心灵变得充实起来。他画了个圆圈(quān),准备圈(juān)个羊圈(juàn),下半生就与羊为伍。他向天空行了个滑稽(jī)的稽(qǐ)首礼,向自己的过去告别。
3.解释下列句子中加点词语的意思。
(1)任何不称职的或者愚蠢得不可救药的人,都看不见这衣服。
不可救药: 病情严重到已无法救治,比喻人或事物坏到无法挽救的地步。
(2)“这是怎么一回事呢?”皇帝心里想,“我什么也没有看见!这可骇人听闻了。”
骇人听闻: 使人听了非常吃惊(多指社会上发生的坏事)。
(3)“这布是华丽的!精致的!无双的!”每人都随声附和着。
随声附和: 别人说什么,自己跟着说什么,形容没有主见。
4.指出下列各句的描写方法。
(1)“哎,您一点儿意见也没有吗?”一个正在织布的骗子说。 (语言描写)
(2)“我并不愚蠢啊!”这位官员想,“这大概是因为我不配有现在这样好的官职吧?” (心理描写)
(3)他的内臣们跟在他后面走,手中托着一条并不存在的后裙。 (动作描写)
5.指出下列句子使用的修辞手法。
(1)他每一天每一点钟都要换一套衣服。 (夸张)
(2)难道我是一个愚蠢的人吗?难道我不够资格当一个皇帝吗? (反问)
(3)这布是华丽的!精致的!无双的! (排比)
6.仿照所给例句,用“他既不……也不……也不……除非”写一段话。
他既不关心他的军队,也不喜欢去看戏,也不喜欢乘着马车去游公园——除非是为了去炫耀一下他的新衣服。
示例:他既不关心穿着打扮,也不喜欢上网聊天,也不喜欢去各种场合应酬——除非是为了去宣传一下他的新书。
基础运用
7.阅读下面的文字,回答(1)~(4)题。
一段岁月,波澜壮阔;一种精神,辉映未ián延雄伟的长城,亘立为中华民族历史厚度的地理座标;蜿蜒浩荡的长江,描绘出中国经济蓬勃发展的图谱;那么,zhǎn转两万五千里的红军长征,则直抵人类极限,成为引领中国人民走向复兴之路的精神图腾。
(1)给加点字注音,根据拼音写出相应的汉字。
mián(绵)延 亘立(gèn) zhǎn(辗)转
(2)文中有错别字的一个词语是“ 座标 ”,这个词语的正确写法是“ 坐标 ”。
(3)“图腾”的原意是:原始社会的人认为跟本氏族有血缘关系的
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21* 女娲造人袁珂
夯实基础巩固知识
1.(巴中中考改编)阅读下面的文字,完成(1)~(4)题。
“头顶一片天,脚踏一方土。”有谁离得开大地母亲,离得开自己脚下的这片土地?有人远离故土,原因各不相同,但乡愁是共同的。女娲造人的神话说明了祖先对土地的祟拜,开疆拓土是古代许多统治者成就霸业的目标,而保卫土地的故事更是 。如今,土地又被fù予了环境保护的意义。土地,哺育了人类,续写着辉煌。
(1)给加点字注音,根据拼音写出相应的汉字。
女娲(wā) 开疆拓土(tuò) fù(赋)予
(2)文中有错别字的一个词语是“ 祟拜 ”,这个词语的正确写法是“ 崇拜 ”。
(3)填入文中横线上的词语,最恰当的一项是 (B)
A.屡见不鲜 B.不计其数
(4)将画线句子改为陈述句。(不得改变原意)
任何人都离不开大地母亲,离不开自己脚下的这片土地。
2.地球是我们的家园,我们作为地球的主人,应该好好保护地球。为了倡导节约能源,保护环境,让我们的家园变得更绿色、更环保,校学生会将举行以“低碳生活,从我做起”为主题的综合实践活动。
(1)请根据下面的材料,写一段简要的文字,介绍一下什么是“低碳生活”。(50字以内)
材料一 温室气体让地球“发烧”。随着工业化进程的深入,温室气体,主要是二氧化碳的大量排出,导致全球气温升高,气候发生变化。全球变暖使得南极冰川开始融化,进而导致海平面升高。21世纪末海平面可能升高1.9米,远远超出此前的预期。地球“发烧”也给人类的健康造成了巨大的危害。水温升高导致蓝藻迅猛繁衍,从供水体系到天然湖泊都会受到污染,从而引发人体消化系统、神经系统和皮肤的疾病。低碳生活,已成为人类急需建立的生活方式。
材料二 低碳指较低或更低的温室气体(二氧化碳为主)排放。“低碳生活”已成为越来越多的人的共识。它的倡导,反映了人类因气候变化而对未来的担忧。全球变暖等气候问题致使人类不得不考量目前的生产和生活方式,优化和约束某些生产和消费行为,从而实现减少碳排放量的目标。“低碳生活”的提出,不仅告诉人们可以为减碳做些什么,还告诉人们可以怎么做。
材料三 中国环境科学学会秘书长任官平说:“节能就是最大的减碳。”
示例:“低碳生活”是以节能的方式,以较低或更低的温室气体(二氧化碳为主)排放实现减少碳排放量的目标的生活方式。
(2)下面是一位同学在班会上发言稿的一部分内容,请你根据要求答题。
曾几何时,被人们普遍使用的手帕被遗忘,取而代之的是方便的纸巾。制作纸巾要砍伐树木,[A]由于纸巾使用后不可以回收,导致了资源浪费。乱扔使用后的纸巾还会污染环境,而手帕可以反复使用,既节约资源又保护了环境。[B]我们每个学生都要建立“绿色消费”的理念,拒绝使用纸巾,随身带小手帕,身体力行做保护地球的卫士。
①[A]处画线句存在成分残缺的语病,应将“ 由于 ”一词删去。
②[B]处画线句存在搭配不当的语病,应将“ 建立 ”一词改为“ 树立 ”。
③在日常生活中,我们还可以养成哪些低碳生活的习惯?
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综合性学习 文学部落
1.学校在开展“让我们一起读书”活动,请你参加。
(1)本周三下午班级举办“少年正是读书时”主题讲座,需推迟15分钟放学。请你拟写一条手机短信,发给本班学生家长。
示例:尊敬的学生家长,您好!本周三下午班级举办“少年正是读书时”主题讲座,需推迟15分钟放学。请您妥善安排接孩子放学的时间。谢谢!
(2)下面是王娟同学演讲稿中的一段文字,请你按要求帮她修改。
[A]随着社会的发展,使书籍的数量不断增多。在读书方面,人们只有进行一番选择,才可以找到既能引起自己阅读兴趣又有阅读价值的书。从某种意义上来说,读书的水平也反映在书籍的选择上。选择书籍犹如在货架上挑选商品,就看谁有眼力能拿到货真价实的东西。[B]而选择的对象,也能表明一个人的人生追求、欣赏水平乃至情趣。因此,读什么书就像照镜子,将人们的精神世界照得一清二楚。
①[A]处画线句子成分残缺,应将“ 随着 ”或“ 使 ”删去。
②[B]处画线句子语序混乱,应修改为:而选择的对象,也能表明一个人的情趣、欣赏水平乃至人生追求。
(3)为了方便大家读书,有同学建议在教室内增设“图书角”。针对这一建议,大家的反应各不相同,并为此展开辩论。反方同学认为没有必要增设“图书角”,理由是现在学习任务重,根本没有时间阅读;教室里空间较狭小,设置“图书角”会减少活动的空间;且图书容易损坏和丢失等。作为正方代表,请你针对反方的观点和理由写一段话进行反驳。
示例:有必要。理由:设置“图书角”便于同学们利用课外时间进行阅读;还能够营造良好的阅读氛围,培养同学们的阅读兴趣;方便大家开展阅读讨论,进行合作学习。
2.某校七年级(3)班准备成立“追梦文学社”。但在筹备过程中遇到了一些问题,请你参与并帮助解决。
(1)文学社准备每月出版一期手抄报,下面是拟定的几个手抄报栏目的名称。请你选择其中两个,并简要解说栏目的内容。
小荷才露 华彩青春 吾歌吾行
聆思静语 激扬文字 芬芳书卷
示例:①小荷才露——学生习作;②华彩青春——畅想青春、梦想的文章,或介绍文学家青春时
